Question

（二）阅读课文的第六－七自然段，回答下列问题。

1.第七段的中心句是哪一句？

2.“景致”中“致”的意思是________；你能再说出几个和“镂”同义的词吗？________

3.第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是______________，“不隔”指的是__________________；“界”指的是__________________，“未界”指的是__________________。

4.第二自然段中，“给补上几竿竹子或几棵芭蕉”一句中“补”字用得准确吗？说说你的看法。

5.第二自然段主要运用_______的说明方法，具体说明苏州园林_______这一特征（用原文回答）。

Answer

1.第一句。

2.情趣； 雕、刻、镌、锲、铭

3.有墙壁隔着墙上有镂空图案有廊子界着廊子两边无所依傍

4.“补”写出了匠师们的细心、匠心，说明他们注重图画美，善于将单调化为多彩。

5.举例子每一个角落都注意图画美

【解析】

1.考查对中心句的提取。说明文的中心句一般是首句，此文分写苏州园林的四个特征，每个特征都在首句提出来，然后加以具体说明。此段的中心句是首句。

2.考查对词语的理解。“景致”指风景和景物，精致新奇。致：情趣。“镂空”指雕刻出穿透物体的花纹或文字。镂：雕刻。同义词有：刻、雕、凿、铭。

3.考查对词语的理解。“隔而不隔，界而未界”的意思是，尽管猛一看上去花墙和廊子把景致分开了，但因为墙壁是镂空的，廊子两边无所依傍，所以景致并没有真正隔开，而只是缓冲了一下视线，使得景物不是一览无余地呈现在游览者跟前，而是渐次展开。

4.考查对词语的理解。因为开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。使游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。

5.考查对说明方法及作用的理解。段中“阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。”是举例子的说明方法，是为了说明此段的中心句“苏州园林在每一个角落都注意图画美”。