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比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成小题。 (甲文)山川之美,...

比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成小题。

(甲文)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(乙文)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

1.用“/”为文中画线句子标出停顿。

解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。

2.解释下列加点的词。

(1)晓雾将歇  

(2)未复有能与其奇者

(3)怀民亦未寝  

(4)但少闲人如吾两人者耳

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)沉鳞竞跃。

(2)相与步于中庭。

4.填空。

(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“__________”和 “__________”。乙文写景的名句是“__________”。

(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“□□之美”,乙文描写了“□□之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的语句中。

 

1. 解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民。 2. (1)消散 (2)参与,这里指欣赏 (3)睡觉 (4)只是 3. (1)潜游在水中的鱼争相跳出水面。 (2)我们一起在庭院中做步。 4. (1)猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (2)山川 月色(月夜) 热爱自然,沉醉山水(意思对即可) 但少闲人如吾两人者耳 【解析】 山河的美景,自古以来就是人们共同赞叹的。巍峨的山峰高耸入云,明净的溪流清澈见底,两岸的石壁色彩斑斓交相辉映。青葱的树林,翠绿的竹丛,四季长存。早晨夜雾将要消散的时候,传来了猿鸟此起彼伏的鸣叫声;傍晚夕阳将要落下的时候,潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间的仙境啊!自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 元丰六年十月十二日,晚上。解开衣服想睡觉时,月光从窗口射进来,我愉快地起来行走。想到没有可与自己一起游乐的人,于是到承天寺,找张怀民。张怀民也没有睡觉,我们在庭院中散步。 庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交叉,都是绿竹和翠柏的影子。 哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,但缺少像我两个这样的闲人
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读书卡片

篇名:《记承天寺夜游》 作者:苏轼

摘句:_______________

品味:_______________

 

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指出下列句子所用的修辞手法。

(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。_____

(2)夕日欲颓,沉鳞竞跃。_____

(3)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。_____

(4)何夜无月?何处无竹柏?_____

 

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与课文原句一致的一项是(   )

A. 怀民亦未寝,相于步于中廷    B. 但少闲人如两人者耳

C. 实是欲界之仙都    D. 清林翠竹,四时具备

 

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下列加点字注音不正确的一项是(    )

A. 夕曰欲(tú)    B. 沉鳞跃(jìng)

C. 水中藻、交横(xìng)    D. 何处去竹(bǎi)

 

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翻译下面两个句子:

①山川之美,古来共谈。

②相与步于中庭。

 

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