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文字简练的白描手法 全文100多字,写湖、写____、写_____、又交代游湖的...

文字简练的白描手法

全文100多字,写湖、写____、写_____、又交代游湖的始末,文字极其简练。特别是作者能抓住景物突出的特征:_______,高度抽象、概括,宛如中国画中的写意山水,寥寥数笔,描绘出景物的形与神。无一语多设,无一字多下。

 

雪、人一痕、一点、一芥、两三粒 【解析】 考查对文章内容的理解。也在考查文章简练的白描手法的使用。“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”是在写雪。“是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火”是在写人。文字极其简练。景物的突出特征可提取“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”中的“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”作答即可。  
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词语的特殊用法

特殊用法

词语

       原句

   分析

通假字

余挐一小舟

 

 

 

 

 

 

 

一词多义

是日更定矣

 

焉得更有此人

 

是日更定

 

问其姓氏,是金陵人

 

余挐一小舟

 

天与云与山与水,上下一白

 

上下一白

 

余强饮三大白

 

见余,大喜

 

余强饮三大白

 

词类活用

客此

 

拥毳衣炉火

 

 

 

 

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作家简介

张岱(1597-1679)字宗子,又字石公,号_____,又号蝶庵居士,明末清初山阴(今浙江绍兴)人。寓居杭州。出身仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》《丁湖梦寻》等。

 

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识记字音

______ 沆砀______ __________ ______

______ ______  喃喃______  ______

 

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《地下森林断想》节选

张抗抗

森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。那就是森林,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界骄傲的代表。

可是你,却为什么长在这里?长在这阴森森.黑黝黝的幽深的峡谷。你似乎深不见底,宽不可测,没有人见过你的全貌。你这个世上罕见的地下森林,你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过了那么漫长的岁月?

那一定是遥远的年代了。那时候这里也许是一片芬芳的草地,也许是肥美的湖沼,美丽的大自然,万物鼎盛。可是突然一次巨大的火山爆发,瞬息改变了一切。狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日……

一切都平静下来。平静了,草地变成了明镜似的湖,昔日的湖底成了奇形怪状的石山,它把岩石熔化成沙砾,把峻岭劈成深渊。一切都改变了:烧焦的石头取代了绿色的森林,黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花……

多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子,让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了,阳光便慷慨地抚爱它们。于是,灰黑的火山石变绿了,悬崖上,山岭间,一片郁郁葱葱,鸟儿也回来,为的是歌唱生命。

然而那幽暗的峡谷,却依然如故。黑黝黝.光秃秃.阴森森.静悄悄。几千年过去了,大自然的生命无处不在,峡谷却没有资格得到哪怕一株小草……

阳光沉湎于高山大川平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。它吝啬地在崖口徘徊,装模做样地点头。即使夏日的正午偶有几束光线由于好奇而向谷底窥测,也是斜视着,没有几丝暖意。

长空的大风经过这里,停下了脚步。它把坑口的石块碾成粉末,一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。洁净的山泉从石洞里流出来,又一滴一滴渗进石缝里去。秋天,山顶的鱼鳞松结下沉甸甸的种子,毅然跳进了峡谷的怀抱。也许为它所感召,纯洁的白桦.挺拔的青杨.秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了!一粒.几十粒.几百粒……

几千年过去了,几万年过去了。终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个生命史上的奇迹:集于井底一般的深谷之中,黑森森不见阳光的峡谷里竟然整整齐齐.密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。有人便为它起了一个恰如其分的名字,叫做地下森林。

这地下森林,爱生命竟爱得这样热烈执着。它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公正的,为此它宁可付出几万年的代价。它付出了几万年的代价,在黑暗中苦苦挣扎向上,把粗壮的手臂伸向光明的天顶,把伟岸的身躯奉献给人们,得到了自己期待和希望已久的光明。

我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹!

1.选文第二自然段的三个问句有何作用?

2.结合选文,请说出作者在行文中变换人称的作用。

3.请从选文中找出阳光是怎样“嫌弃”它的?作者这样写的目的是什么?

4.赏析句子。

它付出了几万年的代价,在黑暗中苦苦挣扎向上,尽管阳光一千次对它背过脸去,它却终于把粗壮的手臂伸向了光明的天顶,把伟岸的身躯奉献给人们,得到了自己期待和希望已久的光明。

5.选文主要运用了什么表达方式?这样写有什么作用?

 

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阅读《永久的生命》回答问题。

1.文章从哪几个方面谈论了有关生命的话题?

2.文章第二段用“地面上的小草”比喻什么?

3.赏析句子。

生命在那些终于要凋谢的花朵里永存,不断给世 界以色彩,不断给世界以芬芳。

4.文章写对生命的感悟,开始说“我们都非常可怜!”后来又说“这就是奇迹”。这样写有什么好处?

 

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