记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下列加点词语。
(1)月色入户 __________________________________________
(2)念无与为乐者 __________________________________________
(3)相与步于中庭 __________________________________________
(4)盖竹柏影也 __________________________________________
2.翻译下列句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横。
_______________________________________________________________________________
(2)但少闲人如吾两人者耳。
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3.下列各项对文章内容的理解不正确的一项是( )
A. 文章前三句为记叙,点明夜游时间、地点、同游者和原因。
B. 第四句为描写,运用比喻和对比的修辞突出月光的皎洁澄澈。
C. 最后几句为议论,抒发了赏月的感触,表达了安适的心情。
D. “闲人”一词,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清闲的人,实际上为自己的行为而自豪:只有情趣高雅的人才能欣赏如此月色,多少也流露出一些郁郁不得志的悲凉心境。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异 ,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列加点词语。
(1)略无阙处 ________________________________
(2)不见曦月 ________________________________
(3)或王命急宣 ________________________________
(4)良多趣味 ________________________________
2.翻译下列句子。
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
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(2)素湍绿潭,回清倒影。
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3.下列各项对文章内容的理解不合理的一项是( )
A. “两岸连山,略无阙处”写山之“连”,“重岩叠嶂,隐天蔽日”写山之“高”,这些是正面描写。
B. “自非亭午夜分,不见曦月”,突出三峡的狭窄,山势磅礴逶迤、雄伟峭拔,是侧面烘托。
C. 水以夏季为盛,故先写夏水,写山势也是为了给写水势做铺垫。
D. 水清、树荣、山峻、草茂,实在富有趣味。极为精练的四字,状写了四种景物,并呼应了四个季节。
仿照画波浪线的句子,续写两个句子,使之构成排比。
它是一支歌,唱给悲伤的人,悠扬悦耳;________________,_________________,________________;___________,_________________,_______________。每个人的心灵都有一片精神的沃土,那么让我们播下善良的种子,享受善良的花,收获善良的果吧!
下列对病句的修改不正确的一项( )
A. 我国高中生和大学生的近视率均已超过7成多,并逐年增加,青少年近视率高居世界第一。(去掉“多”)
B. 40年前,高考改变了一代人的命运。而40年后,对于高考制度的批评和反思却常常屡见不鲜。(将“批评”和“反思”对调)
C. 在反复使用、搓洗的情况下,使筷子表面形成细小的纹路,容易残留细菌和清洁剂。(删去“使”)
D. 他发现,想要获得幸福的关键所在,就是是否拥有一种能力,这种能力不是别的,就叫:幸福力。(删去“是否”)
给下列加点的字注音。
曦月(____) 属引(____) 与其奇者(____) 藻荇(____)
缥碧(____) 轩邈(____) 千转(____) 戾天(____)
古诗默写。
(1)征蓬出汉塞,_____________。大漠孤烟直,______________。(王维《使至塞上》)
(2)___________________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)树树皆秋色,_________________。(王绩《野望》)
(4)在《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩衬托江岸的辽阔、天空的高远的奇幻之景的句子是:________________________,_________________________。
(5)默写《钱塘湖春行》的颔联和颈联。
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