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阅读王湾的《次北固山下》,完成小题。 次北固山下 王 湾 客路青山外,行舟绿水前...

阅读王湾的《次北固山下》,完成小题。

次北固山下

王 湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)颔联写船上所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:“潮平”,__________;“风正”,______________

(2)请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解。

__________________________

 

(1)两岸才显得宽阔帆才有悬空的态势(2) 示例:诗人想到要借雁足来给他传递家书,表达了诗人浓浓的思乡之情(乡愁)。 【解析】 1.试题分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。做此题要在了解诗歌内容的基础进行赏析。“潮平两岸阔”描写了由于春水上涨,江水更加浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,所以两岸才显得宽阔;“风正一帆悬”,“悬”是端端直直地高挂着的样子,写出了风的和,那帆就鼓成了弧形,所以写出了帆悬空的态势。 2.试题分析:此题是对诗词主旨的考查,要想正确把握主旨,必须了解写作背景,整体感知诗歌。做此题首先要了解第三联的内容,“海日生残夜,江春入旧年”,旧的一天消逝了,旧的一年也过去了,而诗人却仍然漂泊流浪,如雨中浮萍;“乡书何处达?归雁洛阳边”,别说是回家,就是家书也要托付给春光中北归的大雁,由此可体会出作者的浓浓的思乡之情,还有浓浓的乡愁。
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