每个人在成长过程中，都有欢笑，有快乐，有感动，当然也会有泪水，有痛苦，有迷茫……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀吗？或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。
阅读《春》选段，回答问题。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
1.全段共5句话，用最简洁的话概括句意。
①____________②______________③_______________④_______________⑤__________
2.用两个成语概括“春花图”的特点。
3.写春花的顺序是从___到___，写出了春花繁密茂盛、______的特征。
4.写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用？
5.赏析下面句中加点词语。
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（2）我不让你，都开满了花赶趟儿。
6.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，这个“闹”字用得极妙，不禁使人想起古代诗人宋祁的一句诗：
7.“花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么？
阅读王湾的《次北固山下》，完成小题。
次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
(1)颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，__________；“风正”，______________。
(2)请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”的理解。
__________________________
读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（ ）
一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”
A. 表现了诗人宽宏大量
B. 表现了诗人高雅风度
C. 表现了诗人反击艺术
D. 表现了诗人自命清高
从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句中得体的一句是( )
A. 欢迎常来我校参观学习，我想这对你们会很有益的。
B. 病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来”。
C. 你成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。
D. 前面道路正在施工，给你添麻烦了，请绕道行驶。
在下列括号中填成语，表示前后两个字之间的变化关系。
例如：念→（有口无心）→含
百→（ ）→弼 忡→（ ）→性
