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积累词语 独一无二: 富丽堂皇: 丰功伟绩: 眼花缭乱: 荡然无存:

积累词语

独一无二:

富丽堂皇:

丰功伟绩:

眼花缭乱:

荡然无存:

 

独一无二:没有相同的,没有可以相比的。富丽堂皇:形容气势盛大,宏伟美丽。丰功伟绩:伟大的功绩。 眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。荡然无存:形容原有的东西完全失去。 【解析】 本题考查学生对词语含义的识记。要求学生在平时多读课文,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。注意:“独一无二”:没有相同的,没有可以相比的。“眼花缭乱”眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。“荡然无存”:形容原有的东西完全失去。要重点识记。  
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识记字形

jūn____匀    珐láng____   tén____写    liáo____

jūn____鉴    lià____跄    名yù____     liáo____

 

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识记字音

_____  珐_____   _____    惊 _____

_____  _____   箱 _____    _____

 

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每个人在成长过程中,都有欢笑,有快乐,有感动,当然也会有泪水,有痛苦,有迷茫……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中,有什么经历让你一直难以忘怀吗?或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢?回忆一下,把它写下来。题目自拟,不少于500字。

 

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阅读《春》选段,回答问题。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。

1.全段共5句话,用最简洁的话概括句意。

__________________________________________________________________

2.用两个成语概括“春花图”的特点。

3.写春花的顺序是从______,写出了春花繁密茂盛、______的特征。

4.写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用?

5.赏析下面句中加点词语。

(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地着,大小的蝴蝶飞来飞去。

(2)我不让你,都开满了花赶趟儿。

6.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”,这个“闹”字用得极妙,不禁使人想起古代诗人宋祁的一句诗:

7.“花里带着甜味儿,闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么?

 

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阅读王湾的《次北固山下》,完成小题。

次北固山下

王 湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)颔联写船上所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:“潮平”,__________;“风正”,______________

(2)请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解。

__________________________

 

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