Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

翡翠莲雾

林清玄

①从我有记忆开始，外祖母家前就是一个大的果园，种满荔枝、柿子、莲雾等水果，因此暑假的时候，我们最爱住在外祖母家，每天都在果园中追逐嬉戏。外祖母逝世很多年了，每次想起她来，自己就仿佛置身在那个果园中，又回到外祖母的怀抱。

②记忆中的果园所盛产的水果，和现在的水果比较起来是完全不同的，因为都是“土种”，大部分是长得细小而有酸味的。柿子比不上现在的肥软多汁，荔枝修长带些酸味，一点也比不上现在市场上经过改良的品种。

③只有十几株莲雾树是我印象最深的。那十几株绿色莲雾树长得格外粗壮高大，柿子、荔枝树都比不上它们，它们大到小孩子可以躺在枝丫的杈上睡午觉。树上结出的莲雾全是翠绿颜色，果实瘦瘦的，          。这种莲雾汁水虽少，嚼起来坚实香脆，别有风味。

④现在的莲雾都是淡红色的品种，肥胖多汁，但不管用什么方法吃它，总觉得好像是水做成的，少了莲雾应该有的气味，尤其是雨季生长的红莲雾几乎是淡而无味的。每次看到红莲雾，          ，还有在莲雾树上午睡的一段记忆。

⑤舅舅们多年来在收成的时候总会送一些果子给我们家。因此尽管时空流转，我和果园好像还维持着一种情感的牵系，那种感情是难以表白的，它无可置疑地见证我们一些成长的痕迹。

⑥一年，因为乡道的开辟，莲雾树几乎被砍光了，只留下最靠屋子的一株。外祖母的果园原本是没有路的，后来为探收方便，在两排莲雾树间开了一条脚踏车可以走的路，不久之后，摩托车来了，路又开宽一些，最后汽车来了，两排莲雾首先遭殃，现在单向的汽车道也不足了，最后一株莲雾因而不保。

⑦砍倒一棵莲雾树在道路拓宽时是微不足道的，对我而言，却如同砍除了心中的一片果园。我知道，再也不能吃到那棵树结成的莲雾了。

⑧我的表兄弟，近年来因纷纷离乡而星散了，家园已不复昔日规模，家前的果园自然日益缩小，现在剩下的，只是几株零散的荔枝、柿子了。

⑨有一回我在市场上买到几条土生的小萝卜，高兴得不得了，因为那些施过大量农药与肥料，收成时还经过漂白的大萝卜，哪里有小萝卜结实呢，可惜我们生长的是一个快速膨胀的时代，品种不断改良，田园风味在逐渐丧失。

⑩在这个转变的时代，任何事物只有放在心中最保险。我把莲雾种在心灵果园的一角，这样我可以随时采摘，并且时刻记得，在这片土地上曾生长过绿如翡翠的莲雾，是别的品种不能取代的。

（选自《意林12+》2016、4）

1.根据语境，将下面两个句子填入横线处，第③段填（______），第④段填（______）。A. 我都想起一串串的绿色铃铛    B. 形状有一点像翡翠雕成的铃铛

2.由文章的第③段简要概括“土种”的莲雾果实有哪些特色？

3.文章的第④段写现代莲雾的颜色、品种和果味，有什么用意？

4.文章的第⑦段画线的句子运用了什么修辞方法？有什么表达作用？

5.文章最后一段表达了怎样的内涵？它在全文中有什么作用？

Answer

1.BA

2.①全是翠绿色；②果实瘦瘦的；③莲雾汁水少，嚼起来坚实香脆。

3.这是为了与家乡“土种”的莲雾形成对比，突出了作者对家乡莲雾的回忆和深情。

4.这句话运用了比喻、对比的修辞手法，生动形象地突出了砍倒莲雾树给我造成的心灵创伤，表达了作者对家乡莲雾的情有独钟。

5.该段意在表达，万事万物在各种因素影响下，都是在不断发展变化的。只有将那份固有的本真收藏在心中，才会经久不变，永远保鲜；由文中所写的莲雾等水果和萝卜的变化，自然上升到任何事物，再由莲雾举例，述说别的品种不能取代的方法就是耕种在心灵的果园，由此表现作者对固有现实的认识和对过去的美好回忆。

【解析】

1.本题需要结合语境进行选择。第③段“树上结出的莲雾全是翠绿颜色，果实瘦瘦的”，描写的是莲雾翠绿色的果实，所以横线上紧接着应该填的是果实的形状，即“形状有一点像翡翠雕成的铃铛”。第④段先是描写现在的红莲雾，接着引出作者对家乡“土种”的莲雾的回忆，所以横线上应该填的是“我都想起一串串的绿色铃铛”，而且这句话和横线后的语句“还有在莲雾树上午睡的一段记忆”联系更紧密。

2.由题干可知，答题的范围是在文章的第③自然段。通读全段文字，我们可以抓住其中的关键词句来概括。前半部分是说莲雾树的，后面的文字才是说莲雾果实的，如“树上结出的莲雾全是翠绿颜色，果实瘦瘦的，形状有一点像翡翠雕成的铃铛。这种莲雾汁水虽少，嚼起来坚实香脆，别有风味”。这些语句分别说了果实的颜色、形状和滋味。据此，可以筛选、整合出答案。

3.表现手法主要体现在句子的赏析和结构的安排上，句子注意从修辞的角度回答，结构的安排注意对比、衬托以及表达方式的综合运用，答题时首先明确手法，然后分析效果。此题考查的是对比的表现手法。第④段写现代莲雾的颜色、品种和果味，在文章的结构的安排上，是为了与第③段描写的家乡的“土种”的莲雾形成对比。根据第④段的段尾句“我都想起一串串的绿色铃铛，还有在莲雾树上午睡的一段记忆”，可知对比的作用是突出作者对家乡莲雾的回忆和深情。

4.题干要求从修辞的角度进行赏析。“砍倒一棵莲雾树在道路拓宽时是微不足道的，对我而言，却如同砍除了心中的一片果园”，将“砍倒一棵莲雾树”比作“砍除了心中的一片果园”，运用了比喻的修辞手法，但同时也运用了对比的修辞手法，形象地突出了拓宽道路时砍倒莲雾树这一行为对“我”带来的伤害之大。联系全文来看，表现出家乡的莲雾树在作者心中的地位之重。围绕所运用的修辞方法，从以上两个角度进行归纳即可。

5.本题考查学生对文章重点段落内容与作用的理解。尾段表达的意思是要从变化中选择保险的存储方法——将所有事物放在心中。其作用要从尾段的作用和文章所要表达的内容入手。从结构来看，尾段的作用就是总结全文，使文章结构完整；从内容来看，从前面的水果等的变化上升到了任何事物，后面的句子又以莲雾为例，归纳出了生活的道理：心灵耕种和保鲜最保险，表现了作者对过去的美好回忆。