阅读下面一首唐诗。完成小题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
1.“乾坤日夜浮”一句中的“浮”字，表现了洞庭湖什么特点?
2.阅读全诗，概括“凭轩涕泗流”一句蕴含了哪些情感。
综合性学习活动。
家风，即门风，指一家或一族世代祖传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（寻家风）以下是活动小组搜集到的有关家风的材料
材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾，这些大多是一家或一族的祖训。
材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人——我都得感谢我的慈母。”（胡适《我的母亲》）
学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。（摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）
材料三：中国青年报调查显示，最受重视的三大传统家风是：诚实守信、尊老爱幼和待人忠厚，而最受推崇的新家风依次是：不啃老不坑爹、民主平等、互相体谅等。
以下是调查结果：
内容 | 比率 | 原因 |
推崇传统家风 | 71.2% | 它是传统文化的传承 |
推崇新家风 | 23.0% | 它具有时代特点 |
不好说 | 16.8% |
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（1）根据材料一、二材料中，写出优良的家风传承下来的两种途径。
①___________，②___________，
（2）根据材料三的调查统计表，写出你的三点探究结果。
①___________，②___________，③___________，
（展家风）下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。
①家和万事兴 ②天道酬勤 ③百善孝为先
（3）选____项，理由：______________________
（扬家风）老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据揭示补充完整。
（4）上联：长辈言传身教明祖训 下联：_________________
名著导读。
（1）《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了给我讲故事，买来《山海经》的____（人名），还有父亲的邻居____（人名）。在她的怂恿下，鲁迅在父亲临时前大声喊父亲的名字，让父亲走得不安生。
（2）《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔在母亲和妻子_____的帮助下，用生命所写成的小说《______》最终出版，保尔开始了新的生活。
阅读文字，完成下列问题。
我把世俗的铜臭
在岁月的风雨里洗刷
用爱心和汗水在三尺讲台上
堆积成厚厚的文字
排列成永远站在心灵高处的诗行
这一年的暑假真正到来了
我急忙把尘封的诗句
散开成微笑
和妻儿一起在亭院晾晒
然后把散发着诱人xin香的诗句
用爱情和亲情装订成
绿色的诗集
我爱校园
我爱孩子
我爱生活
于是我快乐地活着
把岁月活成一首人人爱读的诗
（1）给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
铜臭（______） 尘封（______） xin香（______）
（2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词正确的写法是“______”。
（3）“尘封”的意思是_____________。
（4）文中画线句子运用了_____和_____的修辞手法。
默写古诗词名句名篇。
（1）________________，君子好逑。（《诗经·关睢》）
（2）不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）
（3）人生自古谁无死，________________。（文天祥《过零丁洋》）
（4）________________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
（5）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（6）无可奈何花落去，________________。（晏殊《浣溪沙》）
（7）________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋定铭》）
（8）俄顷风定云墨色，________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜……
请以“惊喜”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目抄写在答题卡上；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
③字迹工整，书写规范，字数600~800字；
