下列加点字注音无误的一项是（ ）
A. 确凿（záo） 感慨（kǎi） 罕至（hàn） 花团锦簇（cù）
B. 尴尬（gān gà） 倜傥（dǎng） 威慑（shè） 煞有介事（jì）
C. 须臾（yú） 踉跄（liáng） 屏息（bǐng） 鸦雀无声（yā）
D. 诅咒（zǔ） 呆板（dāi） 贪婪（lán） 恍然大悟（huǎng）
古诗文默写。
（1）__________，影入平羌江水流。
（2）夜发清溪向三峡，__________。
（3）岐王宅里寻常见，__________。
（4）__________，落花时节又逢君。
（5）《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的句子是：__________，__________。
（6）在现实生活中，人们常用“__________，__________”来表示要随时向周围有长处的人学习请教。（用《<论语>十二章》中的原句填空）
（题文）作文。
读了本卷的两篇现代文，又在引导下写了相关的小作文，你肯定开始对“好感”和“善良”等人性的美好有了一些感性的触动和理性的思考。收藏这些美好，会触动你心底温柔的弦。请以“美好的人性”为话题，自拟一个作文题目，将自己的感触和思考写成一篇作文，比如可以写人性中的包容、谦让、友善、热情、善解人意等等，可以记叙经历，可以抒发感情，也可以发表见解等。
要求：①题目自拟，立意自定；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③文中不得出现真实的校名、人名等信息；④字数不少于600字。
（题文）小作文。
本卷现代文阅读中，（甲）文中写到自己收藏生活的种种“好感”，会让自己时时充满快乐；（乙）文中写到善良就是心底的怜惜。请从情境中任选之一，说说你将会做些什么，让别人快乐，让自己做个会怜惜的善良之人，让别人自然而然地对你产生“好感”；还要请你简单阐述你之所以这样做的理由。
情境一：课堂上，你的同桌肚子痛，他举手向老师要求出去上厕所，同学们窃窃私语，有些同学甚至取笑哄闹起来，你的同桌被笑得非常尴尬，老师喊“安静”，教室里一时之间静不下来，你此时该怎么做？
情境二：家中，你的父母闹矛盾，吵得面红耳赤，谁也不理谁，家中气氛变得很紧张，再也没有以往的温馨和谐。你此时该怎么做？
要求：
（1）字数不超过120字，不少于80个字。
（2）建议按照这样的步骤表达：我将会……，还会……，……。我这样做是因为……
阅读下面的文言文，完成下列小题。
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持①者甚大，而其志甚远也。
观夫高祖之所以胜，而项籍②之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻③用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊④，此子房⑤教之也。当淮阴⑥破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之犹有刚强不忍之气非子房其谁全之？
（选自《留侯论》，有删节）
（注释）①挟持：内心怀有。②项籍：即项羽。③轻：轻易。④弊：疲弊。⑤子房：即张良，字子房，为汉高祖刘邦主要谋士。⑥淮阴：指韩信。
1.解释下列加点字。
（1）匹夫见辱（______） （2）是以百战百胜（______）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）卒然临之而不惊。
（2）观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。
3.给文中画线的部分断句，停顿处用“/”断开。（限断两处）
由 此 观 之 犹 有 刚 强 不 能 忍 之 气 非 子 房 其 谁 全 之？
4.本文通过高祖与项籍的对比，论述了成大业者自身应具备的素质是 。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
（甲）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（乙）菩萨蛮·书江西造口壁①
郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
注释：①淳熙二、三年间（1175-1176），词人途经造口壁写的。他想起金人追赶隆祐太后御舟至造口，太后情急下，连夜赶路，一路上百姓逃难的情景，感慨万千提笔写下此诗歌。
1.（甲）词表达了作者怎样的思想感情？
2.请联系上一题，谈谈对（乙）词中“青山遮不住，毕竟东流去”这句话的理解。
