Question

综合性学习。

在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。班级开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)为营造活动气氛，请你为此次活动你写一条宣传标语。

(2)在诗歌朗诵这一环节，小然同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，晓林同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。

(3)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？

Answer

（1）例子：热爱祖国，建设家园

（2）示例：小然同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请晓林同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。

（3）示例：我 赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲。

【解析】试题分析：（1）宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要显明。特别是主题要鲜明，一定不能脱离“爱国·爱家”的主题。平时要注意观察、阅读好的宣传语、提示语、标语等，多体会其中的优点，汲人所长。（2）写串词。写串词的技巧：以主题为线索，当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行。如人本题就要围绕着“爱国·爱家”这一主题来写。串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。要把《黄河颂》与《我的中国心》在爱国这一内容的一致性表达出来。上串词的语言特征，抒情重于叙述，多排比、多拟人。注重音节串词要求语言优美，必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。（3）解此类开放性试题：要紧扣“爱国”的主旨；要紧密联系实际谈感想和认识，要真切，从生活中来；对张明敏的话要作出肯定的回答，态度要正确、鲜明，根据要真实有效。思想观念要健康向上。