Question

阅读下面文章，完成文后各题。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

1.全段首句与其他句子间构成________________关系。

2.这段文字意在说明：__________________________。

3.假山堆叠的特点是：__________________________。说明此特点的句子是：________________________。

4.池沼的特点是：________________________。池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的是：__________________________。

5.“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”与“技术”不能互换的原因是：

6.这段文字运用的最主要的说明方法是：________________，这种说明方法的主要作用是：__________________________________________

Answer

1.总分

2.苏州园林假山和池沼的配合着眼于图画美

3.假山的堆叠，可以说是一项艺术，而不仅是技术或者……或者……身在山间

4.大多引用活水取得从各个角度看都成一幅画的效果

5.“艺术”指创造美的方法，“技术”指生产操作方面的技能，“艺术”包括“技术”且高于“技术”，本文这样写是为了突出强调其艺术美。

6.分类别可以条理清楚地说明事物

【解析】

1.考查说明文的结构顺序。“苏州园林里都有假山和池沼”为总说。而下文具体的说明假山和池沼的特点。所以用的是由总到分的顺序。

2.考查文章说明的只要内容。通篇阅读选文，分出层次，全盘把握，读懂内容后再作答。如可提取“又是入画的一景”等句分析，也可直接提取“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句作为答案。

3.考查对文章内容的理解。具体考查假山堆叠的特点及对说明此特点的句子的提取。读懂文章后，根据题干要求从文章提取相关语句作答即可。一问，假山堆叠的特点可提取文中第二句“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”作答。二问，说明此特点的句子可提取“或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”作为答案。

4.考查对文章内容的理解。具体考查池沼的特点及池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的。是对文中重要信息的提取。通读选文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。如一问，池沼的特点可提取“大多引用活水”作答。二问，池沼或河道边沿布置石头或种花木的目的可提取“取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句作答。

5.考查对文章重要词语的理解。技术意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际用的东西，一般可以大量复制。而艺术是强调个人独创性的，其成果能给人审美娱乐，无法被复制。“艺术”包括“技术”且高于“技术”。而苏州林园确实是艺术而不仅仅是技术。所以两个词语不能互换。

6.考查说明方法的类型及其表达效果。文章先总说“苏州园林里都有假山和池沼”，然后分说假山和池沼。所以使用的是分类别的说明方法。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，条理清晰，一目了然。