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鲁迅在《 藤野先生 》一文中讲述了在_______留学时的学习生活,在这段经历中...

鲁迅在《 藤野先生 》一文中讲述了在_______留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变:____  ,回国后,他将________挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。

 

日本仙台弃医从文藤野先生的照片 【解析】 零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针,只要有一根线将它们贯串起来,这些文学常识就显得非常系统了,这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《藤野先生》有关的文学常识。《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆,以深切怀念之情,热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚的友谊;同时,通过弃医从文情节,表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。  
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考点分析:
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在《无常》一文中鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫___ ,黑无常又叫____,人们喜爱的是  _____。无常是一种有人情味的鬼,他的来历是_________

 

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“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《____》。本文记叙作者________:我_______,父亲却要我_____,让我感到痛苦,表现了父亲________,含蓄地批判了_______的不合理。

 

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在《琐记》中提到离开故乡的原因是____ 。为了“寻别一类人们去”,,他起初选择了无须学费的南京______,这个学堂四天教授_____ ,一天教授_____,因为感到“不合适”和”乌烟瘴气”,他随后又考入了_____,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《______》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

 

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作者在《_________》文中指斥_____的危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将______,对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中____________________等孝道故事,揭示了________

 

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《朝花夕拾》最初在《____》发表时,题为《_____》,是鲁迅先生1926年所作的 _____集,共___篇,是一部蕴含着_____________的作品。其中的 《______》 和 《______》 被选进中学语文课本。

 

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