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学习第一单元后,七年级(1)班开展了以“感悟四季”为主题的综合性学习活动,请你参...

学习第一单元后,七年级(1)班开展了以“感悟四季”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

[填补诗句] 根据你的积累,在下列横线上填写描写四季的诗句。

(1)等闲识得东风面,__________

(2)小荷才露尖尖角,_____________

(3)___________,霜叶红于二月花。

(4)____________,独钓寒江雪。

[续写句子]请结合语境,在下面横线处补充一个关于秋天与冬天的句子。

走进春天,我们可以感受到山光的明媚;走进夏天,我们可以聆听夏蝉的吟唱;走进秋天,__________;走进冬天,___________。拥抱四季,我们的心会跟着自然一起轻飞曼舞。

[知识问答]节气是指二十四时节和气候,是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。2016年11月30日,中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。2018年的九月份有____________两个节气。

 

(1)万紫千红总是春(2)早有蜻蜓立上头(3)停车坐爱枫林晚(4)孤舟蓑笠翁我们可以注目天空的澄清我们可以享受白雪的纯净白露秋分 【解析】 [填补诗句]本题实质考查学生对名句的识记与积累。需要填写的四个句子是描写四季的诗句。填写时注意“紫”“蜻蜓”“坐”“蓑笠”等字词的写法。 [续写句子]此题属于续写式仿写,注意格式上,符合“我们可以……”的句式;内容上,所写语句,要符合秋天和冬天的景物特点。 [知识问答]本题考查的是二十四节气。一年有二十四个节气,计十二个节和十二个气。即一个月之内有一节一气,每两节气相距,平均约三十天又十分之四。2018年的九月份有白露和秋分两个节气。  
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名著阅读。

“我有一种丹,”有一回他说,“点在舌上,我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗……。价钱也并不贵,只要两块钱一盒……。”

我父亲沉思了一会,摇摇头。

“我这样用药还会不大见效,”有一回他又说,“我想,可以请人看一看,可有什么冤愆……。医能医病,不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事……。”

上面语段中的“他”指为父亲医病的先生______,在《父亲的病》中,鲁迅描写这些“名医”的行医态度、开方等种种表现,揭示了这些人____________的实质。

 

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阅读下面语段,按要求完成相关问题。

①一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,   取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的传承。②汉字是汉字文化圈广泛使用的。③汉字是中华文化的根,是中华民族流淌的血液。

(1)请给第①句横线处填上恰当的关联词语。

(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面空白处。

 

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经典诗文默写。

(1)_______,以观沧海。水何澹澹,____________

(2)________,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,______  

(3)客路青山外,______。潮平两岸阔,______

(4)______,江春入旧年。乡书何处达?_____

(5)______,小桥流水人家,_______

 

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请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅___(纯洁  干净  纯净)利落的木刻。

(2)华山之险确实令人___(畏缩不前 一筹莫展  望而生畏),单是爬山就危险重重,更不用说在山上修建索道了。

 

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下列词语书写完全正确的一项是()

A. 卖弄 澄清 凄冷 呼朋引伴

B. 干涩 贮蓄 哄托 一年之计

C. 倾诉 蓑衣 郎润 花枝召展

D. 骄媚 诱惑 悠远 迫不急待

 

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