在我国五千多年的历史长河中，能人辈出，灿若星河。是他们撑起了中华民族的脊梁！每一个杰出的古人都是历史中厚重的一页，解读他们的人生，带给我们的是深深的感动和震撼……
请你以“解读______”为题，写一篇300字左右的文章，带我们走进你最钦佩的古人的心灵深处。横线上填写古人的名字。
叶公好龙
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。叶公见之，弃而还③走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
（选自刘向《新序．杂事》）
（注释）①牖（yòu）：窗户。②施（yí）：延伸。③还（xuán）：掉转。
1.解释下列句子中加点的词。
（1）施尾于堂 于：_____________________________
（2）弃而还走 走：_____________________________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
3.叶公“弃而还走”的根本原因是什么？“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么？
解释下列词类活用的加点词语。
（1）其一犬坐于前______用作______
（2）一屠晚归______用作______
（3）一狼洞其中______用作______
（4）恐前后受其敌______用作______。
解释下列句中加点的词语。
（1）缀行甚远（_____）
（2）屠大窘（_____）
（3）弛担持刀（_____）
（4）眈眈相向（_____）
（5）一狼径去（_____）
（6）止露尻尾（_____）
（7）目似瞑（_____）
（8）狼亦黠矣（_____）
给加点字注音或根据拼音写汉字。
缀行______大窘______积薪______苫蔽______弛担______径去______
suì入______ 假mèi______yòu敌_____狡xiá______意xiá甚______。
对下列句子修辞手法的判断正确的一项是（ ）
A. “鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”（比喻、排比）
B. 但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松戟张着的，像是披着一件蓑衣。（比喻）
C. “狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”（设问）
D. “我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。”（象征）
