阅读下面文段，完成小题。
回忆我的母亲（节选）
朱德
①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
④愿母亲在地下安息！
1.简要概括母亲对“我”的教育和影响。
2.“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？
3.第④段在表达方式上的特点是（ ）
A. 具体生动的记叙 B. 富有感情的描写
C. 深沉的抒情 D. 充满感情色彩的议论
语言综合运用。
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天①_________，__________，________________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；②_________，___________，________________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
①日子太清闲，便会多些空虚无聊，日子太忙碌，便会多些奔波疲劳。②无论哪一种日子，如果长期以往，生活便会出现危机。③奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言，空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔。④这两种结果都不是我们想见到的，所以说： 。
（1）仿照第一段画波浪线的句子，在①②处续写两句话，使之构成排比。
（2）根据第二段语境，请在段末横线处补充一个议论性的句子总结全段。
（3）第二段文字第①句有一处标点符号不恰当，应将第二处的逗号改为____号，若第
③句与第①句在结构上吻合的话，应将第③句改为________________。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，________________。（《庭中有奇树》）
（2）少壮理应努力，暮年仍可奋发，曹操在《龟虽寿》中以比喻的手法写道：“__________________ ，__________________”。
（3）《赠从弟（其二）》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是 ___________________？松柏有本性。
（4）《梁甫行》一诗中提醒是最高统治者普降恩泽，施惠于民的诗句是________________________，____________________。
现代文阅读。读懂原文后回答下列问题。
有一个农村少年是四川参加红军的，我问他为什么参加。他告诉我说，他的父母是贫农，只有四亩田（不到一英亩），不够养活他和两个姊妹。他说，红军到他村子来时，全体农民都欢迎他们，给他们喝热茶，做糖给他们吃。红军剧团演了戏。大家很快活。只有地主逃跑了。分配土地后，他的父母也分了地。因此他参加穷人的军队时，他们并不难过，反而很高兴。
（选自《去红都的道路·红军旅伴》）
（1）“红军到他村子来时，全体农民都欢迎他们”，你从这句话中读出了什么？
（2）《去红都的道路·红军旅伴》这篇文章中，红军给农民做了哪些事情？农民是否满意？从哪些句子可以看出来？
（3）你能代表当时的农民，对帮助他们的红军说几句感谢的话吗？
下面有关文学常识的表述不正确的一项是 ( )
A. 列夫·托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家，哲学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
B. 鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，他的作品主要以小说、杂文为主，《藤野先生》选自散文集《呐喊》。
C. 斯蒂芬·茨威格，奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。代表作有短篇小说《一个陌生女人的来信》，传记《三大师》等。
D. 《回忆我的母亲》作者是伟大的无产阶级革命家朱德。
下列各句加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A. 中国人民反抗日本侵略的战争具有无可置疑的正义性，是捍卫独立自由的反侵略战争。
B. 月球上没有宫殿，没有嫦娥和玉兔，只看见广袤无垠的荒原上，高山耸立，巨石嶙峋。
C. 编剧不断完善剧本，让人们为电影抑扬顿挫的情节而感动。
D. 有些事，我们毫无办法，久而久之，也就习以为常了。
