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选出依次填在下面横线上最恰当的一组词语( ) (1)有人说:环境太_______...

选出依次填在下面横线上最恰当的一组词语( )

(1)有人说:环境太________了,不能创造。

(2)有人说:我是太无能了,不能创造,但是________的曾参,传了孔子的道统。

(3)你不能________你的责任。只要你肯回来,我们愿意把一切都献给你。

A. 平庸  鲁钝  放任    B. 平凡  鲁莽  放弃

C. 平庸  鲁莽  放任    D. 平凡  鲁钝  放弃

 

D 【解析】 本题考查学生对词语的辨析及运用的能力。考生要准确理解这些词语,并掌握这些词语(短语)的搭配对象、使用范围等方面的特点,同时要把握语境的表达意思,准确理解这些词语的意思及用法,从而做出准确的选择。“平凡”与“平庸”,既有共性,也有不同。共性在于两者都含有平平常常、普普通通的意思,不同在于“平凡”多指社会属性,“平庸”多指个人特点,故(1)处应填写“平凡”;“鲁钝”的意思是。“鲁莽”指言行不仔细考虑,轻率从事。故(2)处应填写“鲁钝”;“放任”不加约束,听其自然。“放弃”指丢掉,不坚持。故(3)处应填写“放弃”。根据以上分析,故选D。  
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是( )

A. 塑相  六贤祠  哑口无言  山穷水尽

B. 金刚  无字碑  走头无路  众叛亲离

C. 卦辞  茅草房  画龙点晴  陷入绝境

D. 封锁  安魂曲  自暴自弃  接二连三

 

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《我爱这土地》这首诗运用象征手法,表达出诗人愿为祖国奉献一切的赤子深情。请运用象征手法写一段话,表达心中的情感。(200字左右)

 

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诗歌阅读

中国的土地

刘湛秋

你可知道这块神奇的土地

埋藏着黄金般的相思

一串串杜鹃花姹紫嫣红

激流的三峡传来神女的叹息

冬天从冻土层到绿色的椰子林

蔷薇色的海浪抚爱着沙粒

你可知道这块神奇的土地

黄皮肤、黑头发是那样的美丽

敦厚的性格像微风下的湖水

顽强勇敢又如长江一泻千里

挂霜的葡萄下跃动着欢乐

坚硬的核里已绽开复兴的契机

(注释) 这首诗写于20世纪80年代,当时中国人民挣脱了各种有形和无形的枷锁,在党的十一届三中全会精神的鼓舞下,迎来了改革开放的新时代。

1.请从诗中各找一处运用了下列修辞手法的诗句。(辨别修辞手法)

(1)比喻:_________________

(2)拟人:__________________

2.“黄金般的相思”的含义是什么?“挂霜的葡萄”象征着什么?(理解词语含义)

3.诗歌的第二小节主要写了什么?诗人主要抓住哪些具体内容从而使诗歌层次井然有序、逐层推进?(理解诗歌内容)

4.比较本诗与《我爱这土地》在情感上的异同点。(比较探究)

 

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阅读全文,回答问题。

1.诗中鸟儿所歌唱的四个对象是什么?分别有什么象征意义?

2.品析下面诗句的含意。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

3.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?这只“鸟”歌唱至死,最后“连羽毛也腐烂在土地里面”,对此应如何理解?

 

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2018年是人民诗人艾青诞辰108周年,为缅怀诗人,你所在学校准备开展主题为“艾青,我为你骄傲”的综合性学习活动,请你积极参加,完成以下任务。

(1)为了举办好这次活动,主办者设计了“推荐诗歌”的宣传形式,请你为《我爱这土地》写几句推荐语。(60字左右)

(2)为宣传艾青的杰出成就,弘扬艾青精神,班委准备建立一个微信公众号,请你仿照栏目一再设计两个介绍艾青的栏目。

栏目一:风雨历程

栏目二:

栏目三:

(3)1984年,诗坛泰斗——艾青被提名为诺贝尔奖候选人,当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚马多等一些有识之士一致呼吁:艾青是世界性人物,他使最古老的文化能与全世界亲切地汇合,诺贝尔文学奖应当颁给艾青!但结果未能如愿。假如艾青荣获2018年度诺贝尔文学奖,请你拟写一则颁奖词,概述其主要事迹,点出其精神品质。(80字左右)

 

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