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阅读课文《看云识天气》,完成下面的题。 (1)本文的说明中心是什么? (2)文章...

阅读课文《看云识天气》,完成下面的题。

(1)本文的说明中心是什么?

(2)文章第1段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?

(3)说说下列加点词在文中的表达作用。

卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们在两千米左右的天空,一朵朵分散着……

(4)下列对文章内容的分析,不正确的一项是

A.本文按照“总-分-总”的结构,介绍说明了怎样看云识天气,及看云识天气的目的、方法和注意事项等。

B.本文语言生动,文中运用了比喻、拟人和排比等多种修辞手法,把云的姿态描绘得非常形象。

C.第3~5段从云的形态与天气的关系的角度进行说明,第6段转为从云的光彩与天气的关系的角度来说明。

D.文章最后一段指出:“天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的限度。”这句话是阐明“看云识天气”并不科学。

 

(1)看云可以识天气. (2)准确具体而又生动形象地说明了云的各种形态. (3)起限制作用,表明了语言的准确性. (4)D 【解析】 (1)本题考查说明中心内容的概括。解答此题可用自己的话来概括,也可从分析标题入手。说明文的标题分为两种情况,一是交代说明的对象,二是交代说明的内容。本文的标题属于后者,交代了说明的内容,由此得出答案为“看云识天气”。 (2)本题考查比喻修辞及其作用的分析。结合句子内容来看,文章首段运用一系列的比喻,形象生动地写出了云的姿态万千;同时也为下文说明云的变化与天气之间的关系作铺垫。 (3)本题考查分析说明文语言的特点。解答此类题要结合语境说明词语在句中的意思,然后可以从没有这个词意思的变化来分析其作用。结合句子内容来看,“一般”和“常”都指大部分情况,说明还有特殊情况的存在,起到限制作用;如果没有这两个词,则表示所有的情况下都是如此。最后一定要记住强调加点词体现了说明文语言的准确性与严密性。 (4)本题考查内容的理解与分析。这是一道选择题,从文中找出与四个选项相对应的内容,进行仔细的分析比对,即可作出正确的选择。结合文意来看,其中的D项分析有误,“天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的限度”这句话说明了看云识天气有一定的局限性,但并不代表“看云识天气”不科学。故选D。  
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考点分析:
相关试题推荐

根据拼音写出相应的词语。

(1)天上的云,真是姿态万千,biànhuàwúcháng______

(2)那最qīngyíng______、站得最高的云,叫卷云。

(3)高积云是成群的扁球状的云块,排列很yúnchèn______

(4)那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的yùzhào______

 

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文意感知

本文是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面来介绍云和天气的关系:____________。在说明的过程中,作者选取了恰当的说明角度和说明顺序,使文章显得层次清晰,条理分明。

 

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说明文文体知识

定义:以说明为主要表达方式,以传授知识为目的,向人们介绍事物或事理的文章。

内容特点:以知识喻人,知识性是它的主要特点。

分类:以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文;以表现手法为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。

说明顺序一般有三种:__________________

说明方法常见的有八种:举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引用(诗文)。

 

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词语积累

(1)峰峦:山峰和山峦。峦,小而尖的山,或连绵的山。

(2)预兆:______

(3)轻盈:文中形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。

(4)匀称:均匀;比例和谐。

(5)崩塌:崩裂而倒塌。

(6)______:(烟尘、雾气、水等)充满、布满。

(7)______:即将出现的迹象。

(8)一霎间:______

(9)姿态万千:______

(10)______:变化多端,没有一定的规律,难以捉摸。

 

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字音字形

______      

______     

______         

匀称 ______

崩塌 ______          

______    

______        

mímàn ______     

zhēngzhào ______             

diǎnzhuì ______

 

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试题属性

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