下列停顿有误的一项是（ ）
A. 杨花/落尽/子/规啼，闻道/龙标/过/五溪。
B. 自古/逢秋/悲/寂寥，我言/秋日/胜/春朝。
C. 夜发/清溪/向/三峡，思君/不见/下/渝州。
D. 正是/江南/好/风景，落花/时节/又/逢君。
下列说法正确的一项是（ ）
A. 《济南的冬天》选自《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《茶馆》、话剧《骆驼祥子》等。
B. 《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，“天净沙”是题目，“秋思”是副标题。作者马致远，号东篱，元代散曲作家、戏曲作家。
C. 《论语》昌记录孔子及其弟子言行的一部书，与《诗经》《大学》《中庸》合称“四书”。
D. 《金秋天的怀念》选自《史铁生散文选》，作者史铁生，现代著名作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《合欢树》等。
下列横线上，应填的词语为（ ）
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒_______起一面大的竹筛来，下面_______些批谷，棒上_______一条长绳，人远远地________着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一________，便罩住了。
A. 支 放 捆 拉 牵
B. 撑 洒 捆 拉 牵
C. 支 撒 系 牵 拉
D. 撑 撒 系 牵 拉
对课文赏析有误的一项是（ ）
A. 《窍读记》中，回忆“窃读”的方法一部分内容倒叙，用这种记叙顺序可以增加文章悬念，让文章更有吸引力。
B. 《荷叶·母亲》描写了两朵莲花，一红一白，一开一谢，以白衬红，突出红莲在勇敢慈怜折荷叶庇护下的幸福。
C. 《散步》一文中，“我决定委屈儿子”，表现了“我”对母亲的尊重和理解，对家庭充满责任感。
D. 《雨的四季》一文，指代雨由“她”“它”变为“你”，便于面对面抒发对雨的爱恋之情，更热切，更深沉。
下列修辞手法判断有误的一项是（ ）
A. 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（排比，比喻）
B. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复，拟人）
C. 这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（拟人，比喻）
D. 越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下支。好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下，你总不好意思走吧？（比喻，反问）
对下列病句修改不正确的一项是（ ）
A. 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。（修改：去掉“之一”）
B. 朱婷虽然在排球上有天分，在审美方面也有过人之处。（修改：将“虽然”改为“不但”）
C. 在上海汽车展上，国产汽车不断层出不穷。（修改：删掉“不断”）
D. 加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。（修改：在句尾加上“任务”）
