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将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( ) ①媒体是正能量传播的...

将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(     )

①媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。

②正能量的传播需要传播者负责任的态度。

③正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。

④同时,个体传播者也需要有正确的态度。

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

A. ③②①④⑤    B. ①③②④⑤    C. ①⑤④③②    D. ③①②⑤④

 

A 【解析】 排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。文段写了正能量的传播及途径。③是正能量传播的社会效益,是总起句,应放在开头,便可排除BC;⑤是总结句,应放在最后,排除C;故选A。  
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考点分析:
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下列各句没有语病的一项是(   )

A. 或许你们的父辈在三十年前错过了深圳的发展契机,那么今天的你们就不要再错过南沙这辆发展快车了。

B. 由于广州市商务委和南沙区口岸办共同努力,使南沙平行进口汽车实现了在广州车展中的首次亮相。

C. 南沙将充分发展自主创新示范区和自贸试验区“双自”联动效应,在全省建设国家科技产业创新中心中发展示范引领作用。

D. 南沙作为一个以经贸和创新为驱动的自贸区,其特点就是包容和开放,对于来自全国各地的优秀人才,南沙提供交通便利、生活方便、幸福指数高。

 

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选出下面语段中字音、字形全对的一项(    )

故乡的风景是人生的原点,是岁月最深处的积淀,就像时时萦绕在脑海里的水墨画, 被季节一次次摊晒:春水消融,chán chán_______的清溪欢快地流淌成歌;夏水漫涨,(    )水的少年嬉笑着赤着肩膀;秋风飒飒,沉重的méi    子散发着金黄的香气;寒风瑟瑟,漫天飞雪为(    )裂的大地缝合创伤……

A. 潺潺  dǎo  靡  guī    B. 涟涟  fǔ  靡  guī

C. 孱孱  fú   糜  jūn    D. 潺潺  fú  糜  jūn

 

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请在下列横线上写出古诗文名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①停杯投箸不能食,__________。(李白《行路难》))

②不畏浮云遮望眼,__________。(王安石《登飞来峰》)

__________,坐看云起时。(王维《终南别业》)

__________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《已亥杂诗》)

⑤沙鸥翔集,__________。(范仲淹《岳阳楼记》)

__________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)默写陶渊明《饮酒(其五)》开头四句。

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阅读下面文字,按要求写作。

每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。每天晚上洗完澡,妈妈就会喊“衣服袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头一摇“自己来”,爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈开心笑的样子……

上面的材料引发了你怎样的联想思考?请写一篇600~800字的文章。

要求:①题目自拟,立意自定。②诗歌除外,文体自选。③不得抄袭、套作。

 

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我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。

2.仔细推敲句子“我买几个橘子去。你在此地,不要走动”中的加点词语,说说它的表达作用。

3.从描写的角度赏析文中画线句子的表达效果。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

4.选文中两次写到“我”流泪,表达了作者怎样的感情?

 

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