下面表述的课文相关内容，不正确的一项是（ ）
A. 《阿长与山海经》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，这篇文章主要表达了作者对阿长的憎恶与讨厌之情。
B. 老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公祥子三起三落的变化，无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。
C. 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
D. 《桃花源记》作者陶渊明，东晋著名诗人，文章寄托了作者美好的社会理想。
下列文学文化常识表述有误的一项是 ( )
A. 《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。
B. “记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。
C. 杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称 “诗史”。他和李白 并称为“李杜”。
D. 王羲之《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
对下列句子的修辞手法及其分析，错误的一项是（ ）
A. 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。（运用比喻，生动形象地写出了老头子痛打落水狗的情景）
B. 那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。（运用了拟人的修辞手法，“惨叫”生动形象地写出扁担已不堪重负，暗示父亲的身体已被累垮了）
C. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（运用打比方，生动形象地写出了石拱桥的外形特点）
D. 他能不干这档子事吗？不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊吗？（运用设问和反问，直接回答了信客忍辱负重的原因，表现信客的宽容大度）
（题文）下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。
B. 《汉字听写大会》意在为青少年提供展示掌握汉字水平的机会和展示个性的舞台。
C. 学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。
D. 参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。
下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）
A. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都杳无音信了。
B. 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
C. 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
D. 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。
下列词语中有错别字的一项是（ ）
A. 驻足 制裁 因地制宜 月明风清 B. 追溯 帷幕 大庭广众 草长莺飞
C. 肃穆 琐屑 天衣无缝 物竞天择 D. 推崇 颠沛 日薄西山 世外桃园
