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(题文)无价之宝 陈铎是位文物鉴定专家。这天,他在民博会现场为广大藏友作免费鉴定...

(题文)无价之宝

陈铎是位文物鉴定专家。这天,他在民博会现场为广大藏友作免费鉴定。忙了一上午,也没发现一件有价值的藏品,他有些闷闷不乐。

临近散场时,一对老年男女来到陈铎的面前。男的眉头紧锁,有点不怒自威的气质;女的背着包,看上去慈眉善目,笑眯昧地跟在男人的后头。

男人打开女人的背包,拿出的藏品让陈择大吃一惊。那是一件雍正官窑粉彩描金人物六棱高足笔筒。毫不夸张地说,这是民博会开慕以来看到的藏品中,收藏价值和艺术价值最高的一件。陈铎强掩狂喜,小心翼翼地捧起笔筒,可这一看,他的心却一下子凉到了谷底。

这笔筒的底部被敲出了一个两三厘米直径的圆洞.六个高足也都被磨去了半截。

这么精美的一件宝贝,废了!

因为心痛,陈铎的脸色都有点变了,抚摸着高足的手也在微微发抖。对面的女人一直紧盯着他的脸,这时忽然拉了拉男人的胳脾,轻声说:“老马,你去给我买瓶水吧,我渴了。”

男人的眉头皱得更紧,脸一沉,不耐烦地说:“你自己不会去啊!"

女人赔着笑脸,声音更加温软,还带着乞求的语气:“老头子,你就替我走一趟吧,我腿有点儿疼。等晚上回去,我给你做清蒸鳜鱼。”

男人不情愿地走开了。女人目送他走远,回过头时笑容倏然消失,神情变得很急切,问道;“老师,我爹留给我的这件东西,是不是有说道?"

陈铎沉重地.点点头,指着那个小洞,没好气地问:“这是谁干的?为什么打了个眼儿?"

“是我男人用锤子敲的。他喜欢养花,说这个东西做个花盆正好,那六个爪儿也是他磨短的。老师是不是这东西有来历啊?难道是 …… 真品?”陈铎深深地叹了口气,指着笔筒给她讲解这件宝贝的来历,又告诉她,就在前一年,有件类似的藏品拍出了两百万的天价。

女人顿时脸色煞白,问:“老师,您是说我家这个东西如果不是敲坏了,也、也值两、两百万?”

陈铎肯定地点头道:“不止!自从去年那个笔筒拍完以后,同类的藏品价格飞涨。如果你这个笔筒完好无损的话,起码能拍出三四百万。唤,可惜呀,这一锤子,就大打折扣咯!”

女人的脸沸红了,回头看看男人离开的方向,忽然转过头急切地说:“老师,一会我男人回来,您可千万别跟他这么说!他脾气本来就急,前年又得了脑中风。医生说,他那病最怕着急上火,他要冷不丁听着这个事儿,我担心他…… ”

陈铎突然明白过来:“你让他去买水,是故意支开他的?”

女人点点头,擦了一把额头上的汗。

很快,男人拿着瓶水回来了。陈铎赶紧调整情绪,尽量把语气放平缓:“____________。”

听到这里,男人随手就把笔筒塞进背包里,转头对女人说:“我就知道,肯定不是真的,你还当宝贝留着,走吧,回家!”女人连连点头,跟在男人身后走了。

走出几步后,女人回过头,对着陈铎做了一个双手合十的动作。

陈铎摆摆手,同时在心里默默祝福这个女人,她那脾气暴躁的男人因为不识宝,糟蹋了一件价值几百万的宝贝,希望他能看重身边的另一件无价之宝。

在美文赏读课上,同学们认真阅读了小小说《无价之宝》。请完成下列小题。

(1)根据上下文内容,在横线上填写恰当的话语。(不少于30字)

很快,男人拿着瓶水回来了。陈铎赶紧调整情绪,尽量把语气放平缓些:“__________。”

(2)本文获得年度最佳小小说奖。有人评价它“情节一波三折,语言生动传神,结尾含义深刻”。请你任选其中一点,或者自己感受最深的其他方面,写一段赏析性文字。(不少于100字)

_____________________________________________

 

( )示例:很快,男人拿着瓶水回来了。陈铎赶紧调整情绪,尽量把语气放平缓:“这个笔筒做得倒是精致,可惜也是仿品。如果不打个眼儿,还能卖个三五百块。如今成了这样,你们还是留着种花吧。”(2)示例:本文结尾让我陷人沉思。高足笔筒,诚然是一件宝贝,纵使价值几百万,也是有价可循的。但是,文中的女人,在她心里最贵重的是自己的男人,这几百万的宝贝在她眼里,比不上自己男人的健康。什么是无价之宝?文中的女人就是,她对自己男人的爱,已经融人到自己的生命里。人生得此一人相伴,夫复何求?希望男人能珍惜这件无价之宝,永远守护着她。这个结尾一语双关,含蓄隽永,让人回味无穷。 【解析】 (1)考查学生的续写能力。这类题目一般要求根据文章内容补写句子。要求所补写的句子内容贴切,与所叙述的事件契合,解答此题,一定要读懂上下文的情节内容,所拟写的内容要与上下文“老师,一会我男人回来,您可千万别跟他这么说!他脾气本来就急,前年又得了脑中风。医生说,他那病最怕着急上火,他要冷不丁听着这个事儿,我担心他 …… ”“我就知道,肯定不是真的,你还当宝贝留着,走吧,回家!”“我就知道,肯定不是真的,你还当宝贝留着,走吧,回家!”衔接,且符合人物的语言个性化特点。作答时要注意字数的限制。 (2)要求对文章内容进行赏析,抓住文章特点“情节一波三折,语言生动传神,结尾含义深刻”,结合相关内容具体分析,语言要流畅,有文采。如结尾“希望他能看重身边的另一件无价之宝”一句话,是指妻子对老人来说是无价之宝。文章的主题得到升华,引发读者深深的思考。作答时要注意字数的限制。  
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过幅图表现了什么主题?(1分)

用生动的语言描述画面内容。(3分)

 

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刘邦论得天下之道

置酒洛阳南宫。上曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情。我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良,字子房);镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。”群臣说服。

(选自《史记·高祖本纪》)

注释: ① 帝:指汉高祖刘邦。 ② 上:尊指刘邦。 ③ 略,通“掠”,攻取的意思。④ 害:杀害。 ⑤饷馈:军饷。 ⑥ 禽:同“擒”,擒获。

1.“使”的义项有:①让、叫;②命令、派遣; ③使唤、使用;④出使;⑤ 假使、如果。“陛下使人攻城略地”中的“使”的含义是(填序号)______

2.下列所述观点与文中刘邦所论“得天下之道”不相吻合的一项是(    )

A. 君主运筹帷幄,以德治天下,奖励功臣,心济天下。

B. 用人不疑,疑人不用,要懂得管理与吸纳人才。

C. 君主可以无强大的才能,但君主一定要善于使用有才能的人。

D. 厚待百姓,心中装着人民疾苦,能够真正了解民间所求。

 

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下列赏析有误的一项是  (   )

A. “行路难!行路难!多歧路,今安在?”运用反复的修辞乎法,写出诗人遭遇坎坷,进退两难而又不甘自弃,继续探索寻找出路的复杂心理,也含有对道路艰辛的感叹。

B. 范仲淹在友人重修岳阳楼之际,作文借以表达自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

C. “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”,从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺,从时间上表现景象的千变万化。

D. “雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用了渲染的手法,抓住景物的突出特征,“一痕” 、“一点”、“ 一芥”、“两三粒”高度概括,宛如中国山水画,寥寥几笔,传达出景物的形与神。

 

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(题文)下列翻译有误的一项是(    )

A. 余强饮三大白而别。(《湖心亭看雪》张岱) 

我勉强喝了三大杯就告别了。

B. 山水之乐,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》欧阳修)

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

C. 览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》范仲淹)

看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧

D. 不应有恨,何事长向别时圆。(《水调歌头》苏轼)

(月儿)不应该(对人们)有什么怨恨吧,为什么偏偏在人们分离的时候圆呢?

 

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下列句中加点字解释有误的一项是(    )

A. 楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥。   斯,这。(《岳阳楼记》范仲淹)

B. 发而幽香,佳木秀而繁阴。 芳,芳香。(《醉翁亭记》欧阳修)

C. 余强饮三大而别。 白,酒杯。(《湖心亭看雪》张岱)

D. 暂凭杯酒精神。  长,增长,振作。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)

 

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