现代文阅读
1.请结合《植树的牧羊人》文章内容加以分析牧羊人的性格特点。
2.《植树的牧羊人》运用第几人称来叙事?这样写有什么好处?
“中国梦•正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们:文明就在我们身边,社区准备开展“共筑中国梦”主题活动,请你参加。
(1)(讲文明树新风•中国梦)
“梦娃醒,太阳笑,中国梦,多美妙。国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。
示例:节俭:节俭持家家业旺。
(2)(不畏艰难•奔梦)奔走路上,我们需要不畏艰险迎难而上的精神。
①写一句励志名言警句:______
②从初中课文推荐的名著阅读中选一位励志人物,概述其主要事迹和品格。
人物:______
主要事迹和品格:______
(3)(读书•劳动•圆梦)圆梦需要付出,请围绕“如何圆梦”补写上联。
上联:______ 下联:劳动创造财富实现梦想。
下面句子没有语病的一项是( )
A. 读了《植树的牧羊人》,难道我们没有不为孤独老人的精神所感动?
B. 他添置了大约100个左右的蜂箱,改养蜜蜂了。
C. 这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。
D. 孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。
下面句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。
B. 他一直在种树。种橡树、种山毛榉、还种白桦树。
C. 1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福,舒适。
D. 那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。
下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A. 要达到“问责必严”这一要求和目标,必须揪住问题不放、针对问题“不求甚解”。
B. 他带领当地干部群众,将不毛之地变成郁郁葱葱的生态旅游海岛。
C. 我们应该对“欠薪”问题来个刨根问底,找出真正的症结,并对症施治。
D. 在“中国诗词大会”赛场,选手们自信满满,对答如流,精彩的表现折服了观众。
找出下列各句中的错别字并改正。
(1)我在倒蹋的房屋旁边支起帐篷。(_____)
(2)这样过了一年,第一次世界大战暴发了。(______)
(3)以前那种猛烈而干躁的风,变成了飘着香气的微风。(______)
(4)狂风呼啸着穿过破房子的逢隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。(_____)