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在下列句子的括号中,给加点字注音或者根据拼音写汉字。 诗人在静(mì)____的...

在下列句子的括号中,给加点字注音或者根据拼音写汉字。

诗人在静(mì)____的深夜,遥望星空,闪____的星星勾起了他“柔软”的温情与朦胧的(chōng)____憬。谁不愿意生活像诗一样浪漫,心灵像飞一样自由?只有经历过心灵劫难的人,才更能体会到这种诗意人生与精神自由的(mí)_____足珍贵。

 

谧 shuò 憧 弥 【解析】 本题考查学生字音字形辨析的能力。字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累,读准字音,标准调号。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。注意“憧”不要写成“撞”。“谧”不要写成“蜜”。“烁”不要写成“lè”。  
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考点分析:
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读选段完成问题:

“我做了生我的父母家里的新客了!

我摸着红漆雕花的家具,

我摸着父母的睡床上金色的花纹,

我呆呆地看着檐头的我不认得的"天伦叙乐"的匾,

我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣,

我看着母亲怀里的不熟识的妹妹,

我坐着油漆过的安了火钵的炕凳,

我吃着碾了三番的白米的饭,

但,我是这般忸怩不安!因为我

我做了生我的父母家里的新客了。”

这段文字出自艾青的成名作《__________》,此诗抒发了作者对抚养他的_____________之情。到了抗战时期,艾青诗歌的主要意象是“土地”和“光明”。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂_______,索求_________,表达了 ________________________________愿望,诗人因此被称为“_______________”的歌手。

 

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泰戈尔是亚洲第一位获得_______________奖项)的作家,他一生创作颇丰,代表诗集有:《飞鸟集》《新月集》_______  等。______________是他诗歌的核心主题。

 

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文言文阅读:

(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 

-----《醉翁亭记》

(乙)世之人有喜作肥字者,正如厚皮馒头,食之未必不佳,而视其为状,已可知其俗物。字法中绝,将五十年。近日稍稍知以字书为贵,而追迹前贤,未有三数人。古之人皆能书,独其人之贤者传遂远。然后世不推此,但务于书,不知前日工书随与纸墨泯弃者,不可胜数也。使颜公书虽不佳,后世见者必宝也。杨凝式以直言谏其父,其节见于艰危,李建中清慎温雅,爱其书者兼取其为人也。岂有其实,然后存之久邪?非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔,其余泯泯不复见尔。

   (选自《书学集成 汉宋卷》有删减)

1.为下面句子断句(划出两处停顿的地方)

世之人有喜作肥字者

2.下列各组句子中加点词意思相同的一组是(    )

A. 至于负者歌途            其节见艰危

B. 醒能述文者              近日稍稍知字书为贵

C. 禽鸟知山林乐            食未必不佳

D. 泉香酒洌        追踪前贤未有三四人

3.选出甲乙两文理解分析有误的一项(   )

A. 甲文中“醉能同其乐”将“醉”和“乐”统一在了一起,点明了主旨。

B. 甲乙两文都运用了描写、议论和抒情相结合的表达方式。

C. 乙文中作者欧阳修认为只有贤才的书法大作才会流传下来,颜真卿就是杰出代表。

D. 甲文中不以进退得失为重而“与民同乐”的思想,对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义,只有关注民生才能构建社会主义和谐社会。

4.翻译下面的句子。

①人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

②非自古贤哲必能书也,惟贤者能存尔。

5.欧阳修的"为人"之道,既体现在为官之时,又体现于书法之论中,请根据两个文段内容,简要分析。

 

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诗词阅读

(甲)酬乐天扬州初逢席上见赠

唐   刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(乙) 长沙过贾谊宅

唐   刘长卿

三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。  秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。  寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。

1.甲诗的颔联用了两个典故表达回归后的感受,前半句表达了___________;乙诗中的颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉,以“湘水无情”烘托贾谊的痴心,道出了______

2.诗歌的阅读鉴赏,必须以解读诗歌的意象为突破口,在领悟意象寓意的过程中,才能把握诗歌的内容,领会诗歌的主旨,进入诗歌的意境,感知诗人的情感。

甲诗作者贬官多年,回京路上心绪难平中又不乏刚健昂扬之气,是通过哪些意象分别表现出来的?

乙诗中“秋草、寒林、寂寂江山”这些意象表达作者怎样的感情?

 

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学会谅解

①谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容:谅解是一缕和煦的阳光,能消融凝结在人们心头的坚冰;谅解是一股轻柔的春风,能把炎热带出干渴的心灵;谅解是一颗种子,能让每一片心的土地四季常绿。这生动地道出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说:同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要!

②确实,谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说:己所不欲,勿施于人。意思是说,无论做什么事,都要推已及人,将心比心,以自己的感受去体会别人的感受,以自己的处境去推想别人的处境。这种以已推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说:古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。强调做人要严于律已,宽以待人,同样体现了人际交往中的谅解精神。

③谅解在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。

④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中,魏征为李建成出谋划策,多次使李世民陷入困境议论文阅读答案 《学会谅解》谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容议论文阅读答案 《学会谅解》谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容。玄武门之变后,魏征成了李世民的阶下囚。这时,李世民完全可以治他的罪,杀他的头。但是,李世民十分欣赏魏征的才干和人品,于是便谅解并重用了他,让他做到了宰相,帮助自己成就了历史上著名的贞观之治。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面,但我们不能不认识到,这也与他宽宏大度、谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷,齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲,从而成就了霸业;蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇,留下将相和的美谈相反,那些小肚鸡肠、斤斤计较之人,又有哪一个能作出一番事业呢?

⑤古人尚能如此,在社会生活日趋复杂的今天,人与人之间更需要谅解。那么,怎样才能学会谅解呢?

⑥谅解,需要沟通。客观事物纷繁复杂,个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性,人与人之间难免会产生误解和冲突。因此,当自己与他人产生矛盾或误会时,要主动与对方交谈,认真倾听对方的诉说议论文阅读答案 《学会谅解》谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容文章议论文阅读答案 《学会谅解》谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。有人这样形容出自,转载请保留此链接!。这样,才能沟通彼此的思想,从而消除误会和隔阂。

⑦谅解,需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考,更多地站在对方的角度考虑问题,我们就更容易谅解别人。

⑧谅解,需要忘却。忘却,是谅解的良方。克制性的谅解,不是真正的谅解,它不能祛除感情伤口上的脓水,医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解,才是真正的谅解。

⑨我们提倡谅解,但是,谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体利益的行为,还需要勇敢地站出来,与之作坚决的斗争。

⑩让我们学会谅解吧!这样,人与人之间的关系才会更加和谐,人们的生活才会更加美好。

1.本文的中心论点是什么?文章从哪两个方面进行论述的?(简要回答)

中心论点:

论述的两个方面:

2.文章第二段引用孔子的话和唐代韩愈在《原毁》中的话是为了论证( )

A. 谅解是人类的美德,是一种高尚的品质。

B. 在人际交往中谅解非常重要。

C. 谅解在我国传统的伦理道德观念中,一直占有重要的位置,是为人处事的重要原则。

D. 古人尚能如此,在社会生活日趋复杂的今天,人与人之间更需要谅解。

3.积累链接:请默写出李白《行路难》中运用典故委婉表达期待得到明君赏识施展自己才能和抱负的诗句。

 

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