中国花语
常小仙
①每年5月的第二个星期日是母亲节，在这一天，人们会给母亲献上代表祝福的花——康乃馨。当然，母亲节是来自西方的节日，康乃馨作为母亲花，也是西方的花语。而我们中国也有母亲花，其名为萱草，又叫“忘忧草”，食用时名“金针”。嗯，今天就和大家聊一聊中国花语，看看这些熟悉的花草在中国传统里有什么含义。
②大家知道为什么“萱草”代表母亲花吗？《诗经•伯兮》里有诗句：“焉得谖草，言树之背。”“谖草”就是“萱草”，可以让人忘忧。“背”就是“北堂”，“北堂幽暗，可以种萱”，北堂就是母亲居住之所，代表母亲。古时游子要远行，就会先在北堂种萱草，希望减轻母亲对孩子的思念，于是后世就把“萱草”当作了母亲花。
③每年的2月14日是西方的情人节，这一天给恋人送什么花呢？当然是玫瑰。不过，中国花语里，象征爱情的可不是玫瑰，而是桃花。《诗经•桃夭》就是一首祝贺年轻女子出嫁的诗歌，“桃之夭夭，灼灼其华”，写尽人与花的夺目光彩。唐代崔护有诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”则把女子比作盛放的桃花，多美多形象啊。所以，明年的情人节，要不要改在阳春三月，送她一朵小桃花？
④很多国家都有国花，比如荷兰的郁金香，日本的樱花，英国的玫瑰……中国的国花很多人都认为应定为牡丹。牡丹受到追捧大约是从唐代开始，开元年间，宫廷内开始重视牡丹，并在沉香亭前及骊山行宫等处栽植红、紫、浅红、通白等各色牡丹。牡丹的特质一为高贵，二为大气。你看，刘禹锡笔下的牡丹多么惹人怜爱：“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
⑤除此几种，中国还有献给老师的花与献给医生的花，都是杏花。相传“孔子游于缁帷之林，休坐乎杏坛之上。弟子读书，孔子弦歌鼓琴。”杏坛就是环植杏花的高台。而杏花与医生关联则是这样一个故事：三国时期的董奉医术高明，医德高尚，为人治病而不收钱，只要求重病痊愈者栽杏五株，小病痊愈栽杏一株，仅仅十年时间，当地已经栽了十万余株杏树，蔚然成林……所以后世医家每以“杏林中人”自居。
⑥中国花文化源远流长，中国人欣赏花，不仅欣赏花的颜色、姿容，更欣赏花中所蕴含的人格寓意、精神力量。所以，我们把经霜雪而不凋的“梅、兰、竹、菊”称为“四君子”，把莲花称为“出淤泥而不染”的高洁之士……中国人爱花，爱的是神韵。
1.全文介绍了几种中国花语？（至少写出六种）
2.下列对文章内容的理解恰当的一项是（ ）
A. “萱草”代表母亲花，因此古时游子要远行，就会先在北堂种萱草，希望减轻母亲对孩子的思念。
B. 牡丹受到追捧是从唐代开始，开元年间，宫廷内开始重视牡丹，并在沉香亭前及骊山行宫等处栽植红、紫、浅红、通白等各色牡丹。
C. 中国花语里，象征爱情的不是玫瑰，而是桃花。所以，明年的情人节，要改在阳春三月，可以送恋人一朵小桃花。
D. 中国人爱花，爱的是神韵。因为中国人欣赏花，不仅欣赏花的颜色、姿容，更欣赏花中所蕴含的人格寓意、精神力量。
3.作者认为“中国人爱花，爱的是神韵。”品读全文，回答问题。
美的生活需要美丽的鲜花来装饰。假设你参加亲戚的婚礼，请根据本文及生活常识选择一种鲜花，具体陈述理由。
可选项：A康乃馨 B玫瑰 C百合 D兰花
4.在中国传统文化中，除了用花来表达情感，还用其他植物来表达美好的祝愿。请你也举例说明某种植物代表的祝福之意。（要求：不能选择文中出现过的植物）
（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》，选自《归田录》）
（乙）往时陈尧咨以射艺自高，尝射于家圃。有一卖油翁释担而看，射多中。陈问：“尔知射乎？吾射精乎？”翁对曰：“无它能，但手熟尔。”陈忿然曰：“汝何敢轻吾射！”翁曰：“不然，以吾酌油可知也。”乃取一葫芦，设于地，置一钱，以杓酌油，沥钱眼中入葫芦，钱不湿。曰：“此无它，亦熟尔。”陈笑而释之。
（欧阳修《卖油翁》，选自《笔说》）
1.解释加点词。
（1）释担而立 （____） （2）但微颔之（____）
（3）康肃忿然曰 （____） （4）翁曰：“不然，以吾酌油可知也。”（____）
2.下列句子停顿不恰当的一句是（ ）
A. 睨之/久而不去 B. 以我酌油/知之
C. 徐/以杓酌/油沥之 D. 往时/陈尧咨/以射艺自高
3.将下面句子翻译成现代汉语。
（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
（2）翁对曰：“无它能，但手熟尔。”
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
1.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. “万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B. “朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞的生活。
C. “将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D. “策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
2.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。
下列选项中错误的一项是（ ）
A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体史书。
B. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，北宋郭茂倩编，它和汉乐府民歌《孔雀东南飞》一起被誉为我国乐府民歌中的“双璧”。
C. 《老王》的作者杨绛，作家、翻译家，代表作有《干校六记》、《我们仨》。杨绛的丈夫钱锺书先生著有长篇小说《围城》。
D. 《卖油翁》选自《归田录》，作者是欧阳修，“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、苏东坡、欧阳修，他们因在诗歌创作上成就突出而获此称号。
阅读下面文字，回答问题。
夏日午后，在湖边我亲眼目dǔ（ ）有几棵树正在不停歇地飘散一些白色的纤维，这是靠风力吹动纤维播送种子的植物。
我因为感到那云状的种子强烈地碰撞上什么东西，而且就在我心底。我不能不被生命豪华的、奢侈的、（甲）（A.不计其数 B. 不计成本）的投资所感动。也许，在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成荫，但造物主乐于做这样（乙）（A. 惊心动魄 B.惊涛骇浪）的壮举。
我不知湖畔那群种子中有哪一颗成了小树。至少，我知道，有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里wèi（ ）然成阴，教会她怎样敬畏生命。
——节选自张晓风《敬畏生命》，有删改
（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
①亲眼目dǔ（_______） ②wèi（_______）然成阴
③纤维（A.xiān B.qiān） ④湖畔（A.bàn B.pàn）
（2）语段（甲）（乙）两处中符合语境的选项分别是（______）和（______）。
（3）画线句子是个病句，请写出正确的句子。
_____________________________
请根据提示填写相应的古诗文。
（1）东市买骏马，_____________，___________，北市买长鞭。（《木兰诗》）
（2）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，_________________。（《木兰诗》）
（3）脱我战时袍，著我旧时裳。_______________，______________。（《木兰诗》）
（4）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；__________，_______________？(《木兰诗》)
（5）深林人不知，____________________。(王维《竹里馆》)（1分）
（6）__________________，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
（7）马上相逢无纸笔，_________________。（岑参《逢入京使》）
（8）草树知春不久归，_______________。杨花榆荚无才思，______________。（韩愈《晚春》）
