下列文学常识说法不正确的一项是（ ）
A. 《沁园春·雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名。
B. “为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……”，这是诗人余光中以饱含深情的文字抒发的对土地的炽恋之情。
C. 《岳阳楼记》《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的作品。
D. 词有多种词牌，句式长短不一，又称为“长短句”。
（题文）补写出下列句子中的空缺部分。
(1)戍鼓断人行，_____________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）
(2)秋草独寻人去后，___________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
(3)_________________________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
(4)______________________，客行悲故乡。（温庭筠《商山早行》）
(5)__________________，__________________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
(6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：__________________________，_____________________。
(7)《岳阳楼记》中表现范仲淹远大政治抱负的句子是：________________，_____________________。
(8)李白在《行路难（其一）》中用“____________________，__________________”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
作文。
世界的确是由那些杰出人物推进的，但世界又是靠许许多多平凡的人物撑的。务农的人日出而作、日没而息，为世界奉献的是蔬菜和粮食；打工的人走南闯北、风餐露宿，为世界奉献的是繁荣和财富；行医的吏用人治病救人、救死扶伤，为世界奉献的是健康和平安；从教的人三尺讲台、默默耕耘，为世界奉献的是知识和……这些人在平凡的岗位上演绎着精彩的人生，他们用平凡撑起了世界。
请以“平凡中的精彩”为题写一篇文章。
要求:(1)内容具体,有真情实感；(2)文体不限(诗歌戏剧除外)；
(3)字数不少于600字；(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
优秀的小说经常从不同角度表现人物性格的多面性,使得人物形象更加丰满，作品的可读性更强。请你从《水浒传》中任选一个人物，结合情节分析其性格的多面性。
填空。
名著是历史的奠基，是创新的先导，是智慧的结晶。名著中的人物有如夜空中的星熠熠闪亮，其精神给人以无限启迪。《水浒传》中“万卷经书曾读过，平生机巧心灵”的______(1) 对计谋的巧妙运用;《西游记》中“尖嘴猴腮粥马温，心高要做齐天圣”的孙悟空对权威的反抗;《朝花夕拾》中将“我的讲义已经从头到来，都用红笔添改过了”的 ____ (2) 对我的关心 和热诚。《钢铁是怎样炼成的》中“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而着耻”的 ________(3) 对理想的执着追求。《红星照耀中国》中“个子清瘦，中等身材,骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇人物”的_______(4) 对信仰的执着追求。他们的精神成为我们永远的精神食粮。
阅读《 雨中听花雨》一文。
雨中听花语
⑴那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。
⑵那天的雨下的很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。
⑶年轻时读过舒婷的诗：如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。
⑷可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花，竟是这样的普通而纤弱。
⑸很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。
⑹风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。
⑺但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。
⑻雨停了，花儿们慢慢的挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。
⑼在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。
⑽我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧!我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。
⑾我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停的攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。
⑿花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣，生死与共的侠肝义胆。
⒀花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。
⒁其实，每一个生命远远都比自己想像的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。
⒂站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己?
⒃走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语……
1.文章题目“雨中听花语”有哪两层含义？
2.下列句子富有表现力，请从修辞的角度加以赏析。
雨停了，花儿们慢慢的挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞。
3.文中第③段引用了舒婷的诗句，对其作用的理解错误的两项是( )（ ）
A. 舒婷的诗句与文章的中心没有任何联系，删掉对作者思想的表达没有明显影响。
B. 作者用舒婷的诗句，证明了凌霄花是妖艳、娇媚,善于炫耀、张扬的花朵，表达了自己对凌霄花的嫌恶之情。
C. 作者不想如同凌霄花那样攀高枝炫耀自己，借对它的否定暗示自己的品格高洁。
D. 与下文写凌霄花的外表普通而纤弱形成鲜明的反差，先抑后扬
E. 突出了凌霄花的坚强、仗义的品性。
4.文中第10节说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪”，请结合全文简要分析凌霄花给“我”哪些启迪。
