(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
——《世说新语·咏雪》
(乙)伯牙鼓琴,钟子期听之。方①鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍②乎若太山。”少选③之间,而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
——《吕氏春秋·伯牙绝弦》
注释:①方:正当。 ②巍巍:高峻的样子。 ③少选:不久,过了一会儿。
1.解释加点词。
(1)与儿女讲论文义 (____) (2)撒盐空中差可拟(____)
(3)善哉乎鼓琴 (____) (4)终身不复鼓琴(____)
2.下列句子停顿不恰当的一句是( )
A. 谢太傅/寒雪日/内集 B. 汤汤/乎若/流水
C. 白雪纷纷/何所似 D. 方/鼓琴/而/志在太山
3.将下面句子翻译成现代汉语。
(1)未若柳絮因风起。 (2)以为世无足复为鼓琴者
4.高山流水,知音难觅。谢太傅和谢道韫、钟子期和伯牙是知音吗?请从甲乙两文中找出依据来说明。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
1.下面对这首诗的理解分析不正确的一项是( )
A. 全诗写景逼真,虚实结合,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。
B. 这首诗歌表达了诗人的故园之思,是描写乡愁的绝妙之作。
C. “海日生残夜,江春入旧年”一句表明了不断向前发展的总趋势。
D. 这是一首五言律诗,“前”“悬”“年”“边”是押韵的字,都是平声韵。
2.展开想象,描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。(要求:不少于30字)
下列选项中错误的一项是( )
A. 朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
B. 老舍原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》。
C. 马致远,号东篱,元代戏曲作家,散曲家。作品《天净沙 秋思》,天净沙是曲牌名,秋思是题目。
D. 《世说新语》的作者是南朝宋临川王刘义庆,这是一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
阅读下面的文字,完成问题。
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸艺术历史悠久、[甲] (风格迥异 风格独特),是中国古老的传统民间艺术之一。真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明催生了剪纸的普及、发展与出现。南北朝时期《木兰诗》中就有“当窗理云bìn ( ),对镜帖花黄” 的诗句。唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫《彭衙行》诗中有“暖汤濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。
窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸。汉民族古老的农耕文化传统,[乙] (决定 奠定) 了剪纸的内容和形式的特点——稚拙古朴、自然风趣,粗犷浑厚、简洁灵活。可以说,剪纸充分表达了浓yù( )的民俗情趣,也展现了鲜明的艺术特色。
(1)根据拼音写汉字或给加点的字选择正确的读音。(选择题只填序号) (4分)
①理云bìn (______) ②浓yù(____)
③稚拙(A.zhuō B.zhuó) (____) ④粗犷(A.kuàng B.guǎng )(_____)
(2)从[甲] [乙]两处选择符合语境的词语填入横线。
____________________________
(3)划线句有语病,请将正确的句子写在横线上修改。
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请根据提示填写相应的古诗文。
(1)水何澹澹,___________。(曹操《观沧海》)
(2)____________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
(3)我寄愁心与明月,__________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)__________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)夕阳西下,____________________。(马致远《天净沙·秋思》)
(6)夜发清溪向三峡,__________________。(李白《峨眉山月歌》)
(7)_________,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,___________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(8)______________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(9)不知何处吹芦管,________________。(李益《夜上受降城闻笛》)
(10)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中含有飘零之感、离别之恨的句子是___________,
________________。
按要求作文
题目:那一段 的时光
要求:1、600字以上。2、不出现真实的人名、地名、学校名。3、以记叙为主,适当加入描写、抒情或议论。4、适当运用修辞手法。5、书写工整。