填补下列句子的空缺处。
（1）牧人驱犊返，__________。
（2）单车欲问边，__________。
（3）夕日欲颓，__________。
（4）最爱湖东行不足，__________。
（5）蝉则千转不穷，__________。
（6）月下飞天镜，__________。
（7）晴川历历汉阳树，__________。
（8）庭下如积水空明，__________。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
苏城有南园、北园二处，菜花黄时，若无酒家小饮。携盒而往，对花冷饮，殊无意味。或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快……街头有鲍姓者，买混沌为业，以百钱雇其担，约以明日午后。鲍欣然允议。明日看花者至，余告以故，众咸叹服。饭后同往，并带席垫，至南园，择柳阴下团坐。先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越陌度阡，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。担着颇不俗，拉与同饮。游人见之，莫不羡为奇想。杯盘狼藉，各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。红日将颓，余思粥，担者即为买米煮之，果腹而归。
1.对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ）
A. 携盒/而往 B. 街头/有鲍姓者
C. 是时/风和日丽 D. 令人不饮/自醉
2.解释文中加点的词。
（1）殊（________） （2）觅（________） （3）团坐（________）
3.翻译文中划线句子。
（1）明日看花者至，余告以故，众咸叹服。
（2）游人见之，莫不羡为奇想。
4.你从文中感受到了哪些生活趣事？
阅读下面的古诗，完成下列小题。
酬张少府
（唐）王维
晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦区。
1.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）
A. 这是一首赠友诗。由题目中的“酬”字推断，应当是张少府先有诗相赠，王维再写此诗为酬。
B. 首联是说自己一直喜欢清净，对什么事都漠不关心，这是诗人此时内心的真实写照。
C. 当时政治局面日趋黑暗，王维的理想随之破灭。在严酷的现实面前，他既不愿同流合污，又感到自己无能为力。“自顾无长策”，就是他思想上矛盾、苦闷的反映。
D. 颈联展现了一幅鲜明生动的形象画面；诗人迎着松林吹来的清风解襟敞怀，在山间明月的伴照下独坐弹琴。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A. 首联“万事不关心”表现了自己消极之至的生活态度。
B. 颔联“空”是“徒然”的意思。晚年的王维面对日趋黑暗的政治局面，他不愿同流合污而又无能为力，理想破灭只好归隐，“空”深刻反映了诗人思想上的矛盾与苦闷及内心的隐痛与感慨。
C. 颈联表现了诗人对自由自在、舒心惬意的隐居生活的追求和闲适的生活情趣。
D. 尾联是即景悟情，以问答形式做结，故作玄解，以不管做答，含蓄而富有韵味，洒脱超然、发人深省。
下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（ ）
A. 人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。（运用设问，自问自答，强调了书对人的思想的启迪和引领作用有助于启发读者思考。）
B. 读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……（运用排比，语势强烈，意在突出读书带给“我”的力量，让“我”有更高的追求。）
C. 读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。（运用比喻，生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。）
D. 还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢？（运用反问，加强语气，强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。）
填入文中横线处恰当的一组句子是（ ）
，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；
，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；
，你尽可翕动鼻翼，呼吸花香阵阵，清风朗朗；
，你尽可轻启朱唇，品鉴暗香盈口，余味环绕。
①语文是一座姹紫嫣红的百花园 ②语文是一杯回味无穷的香茗 ③语文是一幅意境高远的中国画 ④语文是一首清脆圆润的古曲。
A. ①③④② B. ③④①② C. ④③②① D. ②①③④
下列句子没有语病的是（ ）
A. 为了防止恶性交通事故不再发生，交警部门对道路交通安全加大了监管力度。
B. 经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C. 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。
D. 金秋时节的家乡是个收获的季节，农民伯伯脸上都笑开了花。
