满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的文章,完成后面小题 生机勃勃的太阳花 ①一天清晨,太阳花开了,在一层滚...

阅读下面的文章,完成后面小题

生机勃勃的太阳花

①一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

②三朵花是信号。号音一起,跟在后面的便一发而不可挡。大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。

③从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们认为,太阳花经久不衰,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。

④但看得多了,才注意到,一朵太阳花,其生命却极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐的向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。

⑤这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。

⑥开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

⑦太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达,繁荣昌盛啊!

1.依据第④段内容,填写下表。

时间

花的状态

日出前

 

日出时

即将开放,开大开圆

日落时

 

 

 

2.联系上下文,说说太阳花为什么能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”?

3.第①段划线句子“在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花”中的“闪”改成“开”好吗?请分析原因。

4.从全文看,为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”?

 

1.①包裹严实 ②花瓣收缩 2.①太阳花喜爱阳光,阳光愈是炽热。它开得愈加艳丽旺盛。②太阳花新陈代谢活跃,整体上总是灿烂多姿、生机勃勃。 3.不好。“闪”字形象生动地写出了太阳花一见阳光即刻开放、艳丽夺目的特点,表现作者惊叹,而“开”不能体现这个效果。 4.①太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律。②每年太阳花都有开花机会,都有一天的灿烂。太阳花开完之后,让位新蕾,自己则聚集精华,孕育后代。 【解析】 1.本题考查梳理文章情节的能力。解答此题时一定要结合上下文,同时要扣住句子中的关键词,从中提取信息即可。力求准确、简洁。根据所给时间,不难找到相关句子,“日出前,它包裹得严严紧紧”“待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来”题干和答案尽在其中。 2.本题考查理解文章重点语句的能力。解答此题时一定要结合上下文,同时要扣住句子中的关键词。题干出现在第③段,接着此段解释了原因之一,“只有太阳花,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加旺盛。”第⑤段中“这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。”的内容中可以得出答案。 3.本题考查鉴赏词语的能力。词语的调换,要分别理解词语的意思,两个词语表达是意思不同,自然就不能调换。“闪”把太阳花开放时的动作写的活泼生动,显示出太阳花盛开时没有预兆,十分突然,生动形象地写出了太阳花一见阳光即刻开放,艳丽夺目的特点,表现作者的惊叹。而“开”字就没有这样的表达效果。 4.本题考查理解文章的能力。解答此题时结合上下文,挖掘出“为什么”即可。依据第④段和第⑥段中的议论句子可作答。四段“待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。” 太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律;⑥段“开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。”
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面两段文言文,完成后面小题

(甲)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

(乙)商於子论治国

商於子,商国之布衣也,家贫,无犊以耕,乃牵一大豕驾之而东。商君,商国之君也,微访乡野,过而责之曰:子过矣!耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖也。豕纵大,安能耕耶?商於子不说,弗应。

商君曰:今子以之代耕,不亦颠乎?商於子曰:子以予颠之,予亦以子颠之。吾岂不知服田必以牛,亦犹牧吾民者必以贤。不以牛,虽不得田,其害小;不以贤,则天下受祸,其害大。子何不以责我者责牧民者耶?

商君立有间,面有惭色,顾谓左右从者曰:“尔辈以此究物理。耕者,能善晓天下之治,而治者乃愚也。论国之道,自恨弗如远甚矣。”比至国乃除旧弊施新策广招天下之士以治。数年之后,富民安邦,盖商於子之功也。

(注):①商於子:虚构的人名;后面“商君”,商国的国君,也是虚构的国君。②豕(shǐ):猪。③淖(nào):烂泥。④服田:驾牲口耕田。⑤牧:统治、管理。

1.解释下面加点字。

(1)数小舟_____

(2)转转不_____

(3)商於子不_____

(4)子以予_____

2.(甲)文记叙了人们________石兽的经过及其令人惊讶的结局,从中悟出了天下事不可“____________”的道理。  (乙)文中商於子用耕田比___________,令商君惭愧,回国后施行了一系列新政,从而达到“__________”效果。

3.下列各句的停顿划分完全正确的一项是。()

A. 比至国/乃除旧弊/施新策/广招天下之士以治。

B. 比至国乃除/旧弊施新策/广招天下之士以治。

C. 比至国/乃除旧弊施新/策广招天下之士以治。

D. 比至/国乃除旧弊/施新策/广招天下之士以治。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?

(2)尔辈不能究物理。

 

查看答案

阅读下面这首古诗,完成后面小题

望岳

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

1.对这首诗理解不恰当的一项是()。

A. 全诗以“望”贯穿全篇,句句写向岳而望。距离是由近而远,时间是从朝至暮,并由望岳想象将来的登岳。

B. 全诗有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。

C. “会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。

D. 诗歌语言精练传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。

2.画线句写出泰山什么样的特点?表达了诗人的什么感情?

 

查看答案

阅读下面的文字,按要求作答。

七下的语文之旅,我们受益匪浅。《驿路梨花》中雷锋精神代代相传,让我们备受感动;《伟大的悲剧》中探险家们与厄运搏斗,让我们佩不已。梁启超在《最苦与最乐》中向我们展示了诸圣诸佛悲天mǐn()人的苦乐情怀;杨利伟在《太空一日》里向我们讲述了中国航天员首飞太空惊心动pò()的难忘经历……

(1)给加点字注音。   驿___路    ___

(2)根据拼音写汉字。   悲天mǐn___人    惊心动pò___

 

查看答案

下列句子中加点成语使用正确的一项是(   )。

A. 湛蓝的海,洁白的云,时而有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生

B. 中国诗词大会影响巨大,上海复旦附中武亦姝现场的不俗表现至今令人记忆犹新

C. 多年后,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心积虑,他的功劳不能忘记。

D. 到新学校后,班集体相敬如宾的和谐气氛让张晓亮很快适应了新的学习环境。

 

查看答案

下列句子没有语病的一项是(   )。

A. 继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

B. 为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。

C. 随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。

D. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.