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阅读下面的连环画,回答问题。 (1)结合前5幅画的内容,为第6幅画补写一句话。 ...

阅读下面的连环画,回答问题。

(1)结合前5幅画的内容,为第6幅画补写一句话。

(2)结合连环画的内容,将下面的对联补全。

      ,李冰开创千秋业;

导流灌溉,江堰长留百代功。

 

(1)示例:没了涝旱之灾,成了土地肥沃、物产富饶之地。(意思对即可) (2)示例:筑堤治水 【解析】 这是一道阅读题。第(1)小题考查学生补写内容的能力。仔细阅读这幅连环画,从图一可知李冰筑修建都江堰的目的,最后一句要总结这样做的结果,即:没了涝旱之灾,成了土地肥沃、物产富饶之地。第(2)小题考查学生对对联的能力,要结合对联常识来分析。首先,上下联的字数必须相等,不能用重复的字;其次,上联的末一字必须是仄声,下联的末一字必须是平声;第三,上下联的句式必须一致,即词类相当,结构相应;第四,上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样;第五,上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。下联中“导流灌溉”是两个动词组成的并列短语,上联也要一样。  
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阅读下面的文字,回答问题。

因为在妇女,美丽、风韵、娇媚,就是她们的出身,天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格。

(1)上述句子中有一个错别字,请你找出并改正:________

(2)下列说法正确的是______

A.“为”的第四笔笔顺是横折。

B.“娇媚”的词性是名词。

C.句子中“资质”的意思是人的天资和素质。

D.句子中所有的标点符号用法均正确。

 

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将空缺处的原句书写在横线上。

(1)关关雎洲,__________。《关雎》

(2)__________,凭轩涕泗流。《登岳阳楼》

(3)溯游从之,__________。《蒹葭》

(4)__________,雉从梁上飞。《十五从军征》

(5)海内存知己,__________。《送杜少府之任蜀州》

(6)《岳阳楼记》一文中抒写作者政治抱负的句子是____________________

(7)《醉翁亭记》描绘山间朝暮变化之景的句子是______________________________,山间之朝暮也。

 

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将“庆历四年春”中“春”书写在板报正中间,请你从下面四种书体中选择一种你认为最合适的,结合该书体特点简要阐述选用的理由。

第一幅                  第二幅               第三幅       第四幅

答:你选择第      幅作品,它属于      书体。选用的理由是         

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。

事情就是这样,眼看山穷水尽,即又峰回路转,柳暗花明。

请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

 

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根据要求完成下列小题

戏剧是一种综合性的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术形式综合成为一种独特的艺术样式。戏剧丰富了我们的生活,带给我们审美的愉悦和哲理的启迪,激发了我们追求真善美的热情。学校决定组织同学们开展以“戏剧进校园”为主题的综合性学习活动。

1.你们小组正在研究“中国戏曲得以传承的原因”,请以精炼的语言分条表述你们的结论,至少三条。

2.讨论研究对象时,出现了如下情境:

甲同学:戏剧早就过时了,我根本听不懂它到底唱的是什么内容,节奏又慢听也听不懂,我们还去学习了解它做什么呀。

乙同学:戏剧是我国的艺术瑰宝,它是中国传统文化的集中体现,了解学习它能够提高我们的审美感受能力,同时也能够让我们寻回传统之美。

__________________________________________________________________________________________

如果你是丙同学你准备如何反应?请用简明、连贯、得体的语言写下你的理由(100—200  字)。

 

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