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阅读下文,完成后面小题 最美的姿态 张 鸣 ①阅读与不阅读,区别出两种截然不同的...

阅读下文,完成后面小题

最美的姿态

张 鸣

①阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。

③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。

④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字的人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。

⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

1.文章的中心论点是什么?

2.文章①~③段用了什么论证方法?请简要分析其作用。

3.文章④⑤段论证了读书的好处,请你再为“读书有益”补充一个道理论据。

4.简述本文的论证过程。

 

1. 人类最优美的姿态是读书 2. 对比论证(或正反对比论证),通过对比,论证了阅读与不阅读,会区别出两种截然不同的生活方式如在方式,突出了阅读的重要性。 3. 所写道理论据契合“读书有益”即可。示例一:腹有诗书气自华。示例二:读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。 4. 示例:文章首先运用对比论证,突出了阅读的重要性;然后通过摆事实、讲道理分析了读书的 好处;最后得出了“人类最美的姿态是读书”这一结论。 【解析】 1.试题分析要:本题主要考查的是提炼和概括论点。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文,本文题目是“最美的姿态”,所以论点必然与此相关,然后结合首尾段和文章内容可以判断,结尾处总结出本文的中心论点——人类最优美的姿态是读书。 2.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括、更深入、更有力,更具有权威性。③比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。文章1~3段将阅读与不阅读的截然不同的两类人进行对比,运用了对比论证方法,突出了阅读的重要性。 3.试题分析:考查补写事实论据的能力。要求补写出能够证明中心论点或分论点的事实论据或道理论据。①补充事实论据时,要选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。所选事实和观点要统一,否则就失去了事实论据的说服力。②补充道理论据时,要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。本题所写道理论据要契合“读书有益”这一观点,注意论据的典型性,要有说服力。 4.试题分析:考查议论文的论证思路。分析作者论证思路,要在对文章内容整体把握的基础上,理清各部分所写的内容,分析出观点、论据、运用的论证方法,然后对内容概括作答。一般采用“先通过……引出论点或分论点,再用……事例或名言加以论述,最后得出……的结论”的答题方法,结合文本内容概括作答。本文首先运用对比论证,突出了阅读的重要性;然后通过摆事实、讲道理分析了读书的好处;最后得出了“人类最美的姿态是读书”这一结论(中心论点)。
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阅读下面的古诗文,完成下列小题。

(甲)从军行

[唐]陈羽

海畔风吹冻泥裂,枯桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。

(乙)塞下曲

[唐]卢纶

月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

1.甲诗的前两句最能显示环境特点的两个词语是____________

2.两首诗都写了“雪”,请说说它们的同工之妙。

 

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(题文)语文综合实践活动。

(花海异调)10月,七彩农业园内的百合花正盛开,吸引了众多游客,游客纷纷拍照发微信。不过,家住阜宁的小陈发的一则微信引起了深圳小孙的质疑:

小陈:阜宁农业园内的户外百合花美艳不可方物,真让人流连忘返。

小孙:有没有搞错,朋友?今天都10月5号了耶,百合花才盛开啊!我们5月底就在世界民俗文化村看到户外百合了。

请用物候学的知识向小孙解释一下这种现象。

(文化探究)今年的10月8日是“寒露”,10月23日是“霜降”。请仿照示例,从“寒露”“霜降”中任选一个加以描述。

示例:“好雨知时节,当春乃发生。”雨水时节,降雨开始,雨量增多。

(生活实践)阳台上,爸爸看见天边的晚霞,对妈妈说:“快要下雨了,我们就不到公园散步了。”请你依据所学的气象物候知识,判断爸爸的说法是否正确,并结合一句谚语向爸爸解释。

 

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(题文)名著阅读。

(1)指出下列句子中加点的词所指代的人物。

①仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安的魂灵!“她”是     

②在我所认为我师的之中,是最使我感激,给我鼓励的一个。“他”是     

③这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。蹲在席子上,我发言大抵就反对……“他”是     

(2)下面两段文字均出自《朝花夕拾》,请你回答问题。

(甲)我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

(乙)这样的,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。

①写出(甲)(乙)两段文字中“书”的名字:           

②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。

 

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填入下列横线处与上下文衔接最恰当的一组是(    )

陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;      ;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;      。我们离不开大自然。     

①在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中,王维找到了精神归宿。

②王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿。

③李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园。

④在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里,李乐薇构建了自己的精神家园。

⑤大自然不仅是我们的精神依托,也是我们的生存环境。

⑥大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。

A. ①③⑤    B. ②③⑤    C. ①④⑥    D. ②③⑥

 

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下列句子句意明确、没有语病的一项是(    )

A. 二十国集团峰会,旨在防止类似亚洲金融风暴的不再重演,以利于国际金融和货币体系的稳定。

B. 外交部发言人华春莹说话言简意赅,一针见血,直指美国插手东南亚问题的本质。

C. 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。

D. 随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。

 

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