综合运用。
某班拟开展“感受中秋习俗，弘扬传统文化”系列活动，请你参加并完成下列人物。
（1）（策活动）班委会在本次活动中策划了以下环节，请再设计两个活动：
A.中秋诗词朗诵会
B._____
C._____
（2） （探习俗）为了更好地了解中秋文化，老师组织全班同学收集关于中秋节的节日 风俗，在展示课上，请展示你的收获。
有关中秋节的习俗： _____
有关中秋节的故事： _____
（3）（选对联）为了营造浓郁的节日气氛，班委会决定在教师粘贴关于中秋的诗句， 以下选项中你认为合适的一项是（______）
A.街头灯影逐花影，村中梅香伴酒香。
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C.平分秋色一轮月，长伴云衢千里明。
D．故乡今夜思千里，愁鬓明昭有一年。
阅读下列材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。
一只精美的鸟笼里，主人精心地饲养着一只虎皮鹦鹉。主人对这只鹦鹉可谓费尽心思，换水添料，不厌其烦。有一天，主人喂食后，忘了关鸟笼，鹦鹉逃出了笼子，主人 开始很痛心，但后来一想：鸟归林，鱼入水，正是“得其所哉”，便也安然了。谁知十来天后，在山坡的树林边发现了虎皮鹦鹉僵硬的尸体，主人感到很奇怪，鹦鹉回到大自然，怎么会死在秋果累累的树林边呢？于是他把鹦鹉的尸体带回家解剖，发现鹦鹉的肠 胃空空的，竟没有半点食物。
道理：
下列句子的排列顺序，正确的一项是( )
①中国文字，却是不然。
②且如一个天字，本是苍苍的天，引申为最尊的称呼，再引申为自然的称呼。
③所以有《说文》《尔雅》《释名》等书，说那转注、假借的道理。
④若在他国，引申之义，必有语尾变化，不得同是一字，含有数义。
⑤三义不同，总只一个天字。
⑥中国文字，与地球各国绝异，每一个字，有他的本义，又有引申之义。
A.①②⑤⑥④③ B.⑥④①②⑤③
C.①②⑤③④⑥ D.⑥②⑤④①③
从传统文化角度，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 尊敬师长和用于朋辈之间的敬称有：君、子、公、足下、夫子、先生。
B. 古时候，“舍弟”谦称自己的弟弟妹妹，舍间（舍下）谦称自己的家，“令兄”称对方的哥哥，“令堂”称对方的母亲。
C. 小明去小华家做客，欢聚之后，小明要回家，小华说：“请留步，咱们好友难得一见，再坐会吧。”
D. 既然我比别人学的晚，就应该笨鸟先飞，努力赶上大家的水平。
下列句子中没有语病、表意明确的一项是（ ）
A. 你能否成就一番事业，不在于你分数的高低，而要看你较强的能力。
B. 长沙市教育局要求，更加科学有效地发挥体育考试的“指挥棒”。
C. 初秋时节，养生重点是增加运动，饮食注意养肺。
D. 随着整个社会浮躁心态的转变，传统的阅读方式将会受到大众的喜爱。
下列词语运用不正确的一项是（ ）
A. 失败就好像蜜蜂每一次采的蜜，一直积攒着，就会酝酿成成功,你才能尝到成功的甜头。
B. 针对运动会开幕式入场问题，他提出的问题很有价值，同学们都随声附和着赞同。
C. 日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀，中国人民是永远不会忘记的。
D. 电影《秀春刀》中的演员十分珍惜难得的机会，拍摄中从文戏到武戏，每一个动作、 每一场戏都有一丝不苟。
