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花 担 张晓风 ①诗诗①,春天的早晨,我看见一个女人沿着通往城市的路走来。 ②她...

花    担

张晓风

①诗诗,春天的早晨,我看见一个女人沿着通往城市的路走来。

②她以一根扁担,担着两筐子花。诗诗你能不惊呼吗?满满两大筐水晶一般硬挺而透明的春花。

③一筐在前,一筐在后,她便夹在两筐璀璨之间。半截青竹剖成的扁担微作弓形,似乎随时都准备要射发那两筐箭镞般的待放的春天

④淡淡的清芬随着她的脚步,一路散播过来。当农人在水田里插那些半吐的青色秧针,她便在黑柏油的路上插下恍惚的香气。诗诗,让我们爱那些香气,从春泥中酿成的香气。

⑤当她行近,诗诗,当她的脸骤然像一张距离太近的画贴近我时,我突然怔住了。汗水自她的额际流下,将她的土布衫子弄湿了。我忍不住自责,我只见到那些缤纷的彩色,但对她而言,那是何等的负荷,她吃力的走着,并不强壮的肩膀被压得微微倾斜。

⑥诗诗,生命是一种怎样的负担?

⑦当她走远,我仍立在路旁,晨露未晞,青色的潮意四面环绕着我们。诗诗,我迷惘地望着她和它,那逐渐没入市尘的模糊的花担。

⑧她是快乐的呢?还是痛苦的呢?

⑨诗诗,担着那样的担子是一种怎样的感觉的呢?走这样的一段路又是怎样的一段路呢?想着想着,我的心再度自责,我没有资格怜悯她,我只该有敬意——对负重者的敬意。

⑩那天早晨,当我们从路旁走开,我忽然感到那担子的重量也压在我的两肩上。所有美丽的东西似乎总是沉重的——但我们的痛苦便是我们的意义,我们的负荷便是我们的价值。诗诗,世上怎能有无重量的鲜花?人间怎能有廉价的美丽?

⑪诗诗,且将你的小足举起,让我们沿着那女人走过的路回去。诗诗,当你的脚趾初履大地的那一天,荆棘和碎石便在前路上埋伏着了。诗诗,生命的红酒永远榨自破碎的葡萄               。今年春天,诗诗,今年春天让我们试着去了解,去参透。诗诗,让我们不再祈祷自己的双肩轻松,让我们只祈祷我们挑着的是满筐满篓的美丽。

⑫诗诗,愿今晨的意象常在我们心中,如同光热常在春阳中。

(注)①诗诗,是台湾作家张晓风的儿子。本文选自张晓风的散文《初绽的诗篇》。②箭镞:箭头上的金属尖物。

1.本文写了作者在春天的早晨与一位担花者的偶遇。请参照所给语句,梳理出文章的行文思路和感情脉络。_________花担行近,不禁自责__________花担沉重,参透明悟

2.请从内容理解、表达效果等角度赏析第③段画线句子。

3.请赏析第④段中加点词的表达效果。

4.请仿照文中画曲线的语句,结合上下文,在横线上续写一句话,合理地表达作者的感悟。诗诗,生命的红酒永远榨自破碎的葡萄______________________

5.文末,作者为什么说“让我们不再祈祷自己的双肩轻松,让我们只祈祷我们挑着的是满筐满篓的美丽”,请结合全文,说说你的理解。

 

1.远望花担,惊喜满怀(偶遇花担,惊喜欢呼;花担初现,惊喜满怀)花担隐没,尊敬尊重(花担走远,尊敬尊重) 2.示例1:这句话运用了比喻,将扁担喻为弓,将花担里的花比作箭镞,以“待放的春天”赞美它,形象地写出了花的蓬勃美丽和含苞待放的姿态,表达了作者对花担里璀璨花朵的喜爱。 示例2:这句话运用“微作弓形”和“射发”等词,描摹出担花人肩担花筐,扁担微弯,花担略沉的姿态,又将花担里的花说成“待放的春天”,表达了作者看到璀璨春花,感受到美丽春光和勃勃生机的喜悦及欢欣。 3.示例:插下,在这里有栽种之意。承接上半句 “农人在水田里插那些半吐的青色秧针” 中的“插”,继续用“插下”使得香气有形,具体可感,形象地写出花香随着担花人的脚步,“一路散播过来”的情状,表达了作者内心的欢愉。 4.示例:生命的甜汁永远来自压干的蔗茎。生命的彩虹永远来自风吹雨打后的晴空。生命的花朵永远来自黑暗的土壤。生命的蝶舞永远来自挣脱束缚的茧壳。 5.示例:这世上的美丽都需要付出代价。作者用这样的句子启迪孩子,与其祈祷生活轻松,不如祈祷劳累后能收获生活的甜蜜 【解析】 1.该题考查的是对文章内容的概括理解。要求梳理出文章的行文思路和感情脉络,这就要通读全文儿进行具体的分析。首先要梳理出文章的行文思路,在分析每段思路所表达的感情,还要求答案能与给出的语句的句式相同。通读全文,在文章的①~④段,我们可以看出,这是作者偶遇花担,从“诗诗你能不惊呼吗?”可以看出作者此刻的心情是充满了惊喜的,因此,根据提示我们可以得出这是偶遇花担,惊喜欢呼的场景以及心情;在文章的⑤、⑥段写了作者看见女人挑着花担走近,“汗水自她的额际流下,将她的土布衫子弄湿了。我忍不住自责”,这个场景可以看出作者此时的心情是忍不住自责;在文章的⑦~⑨段写了女人挑着花担逐渐模糊,“我的心再度自责,我没有资格怜悯她,我只该有敬意--对负重者的敬意”,这个场景可以看出作者此刻的感情是对女人的尊敬尊重;在文章的⑩~⑫段,作者写了对花担的思考,“所有美丽的东西似乎总是沉重的……但我们的痛苦便是我们的意义,我们的负荷便是我们的价值”,对于这一场景作者最终参透明悟了。能够概括出来即可。 2.该题考查的是对句子的赏析。该句子我们可以既可以从修辞的角度分析,也可以从词语方面进行分析。该句子中“半截青竹剖成的扁担微作弓形”使用了比喻的修辞手法,将扁担喻为弓,将花担里的花比作箭镞,以“待放的春天”赞美它。答作用时除了答出生动形象地描写出花的含苞待放的姿态外,还要答出人物对花的情感。这句话运用“微作弓形”和“射发”等词,描摹出担花人肩担花筐,扁担微弯,花担略沉的姿态。答题时首先要找到具有表现力的词语,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的人物对美丽春光和勃勃生机的情感。 3.该题考查的是对加点词语的理解。这要结合句子进行分析。先要理解词语本身的意思,再分析它在句子里面的含义。如“插下”是指插在地上,在句子里面是指栽种的意思,“插下”是延续了上半句“当农人在水田里插那些半吐的青色秧针”的“插”,香气本来不能插,可是作者用了“插”字,就使得香气有形可感,使香气生动形象起来了。这个词语表达了作者内心的喜悦之情。答作用时要答出两个要点:形象生动地描写出景物特点;表达出作者的情感。 4.该题考查的是仿写句子。同时还要注意仿写前面的句子,要句式相同,还要符合语境,内容上符合“生命的不轻松”,“美丽是需要代价的”含义;形式上抓住例句“生命的红酒永远榨自破碎的葡萄”,句式结构为“生命的……永远……”。 5.该题考查的是对文中关键语句含义的理解。这要结合文章的主题思想进行分析。这句话的意思是说这世上的美丽都是需要付出代价的,也就是说所有的成功都是需要经过努力付出的。作者旨在告诉我们,表面上美丽的生活,都是劳累背后才能收获的甜蜜。能够说出大概的意思即可,分析要合情合理。
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考点分析:
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④人们总是很吝啬对别人的欣赏。

⑤其实欣赏别人有什么不好呢?几下掌声,几句赞誉,或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里,得到了对自我的肯定,得到了鼓励、欢乐、信心和力量。

⑥欣赏的力量是神奇的。

⑦有一个中学生高考失败,万念俱灰,于是,带上所有储蓄出去旅游,预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水,他奋勇救助,观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中,感谢之余,赞叹不已。他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中,重新认识了自我,觉得生活还是值得留恋,于是轻松地踏上了归途。

⑧我有一个很好的朋友,常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏,一番点评之后,是一句“这里有黄金”,包含了所有的期待和鼓励,使我战胜自卑,练笔不止。

⑨社会是一个大舞台,也是一个竞技场。人生是表演,也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌,就像需要批评一样。如果只有沉默,那生活就一定会索然无味。

⑩欣赏不同于阿谀,它是出于真诚,它是对别人人生意义的肯定,它是一种高尚的情操,是现代人应该具备的一种修养。

⑪伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏,但普普通通的一个巧思、一个小小的创见,甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑,都同样值得欣赏。只要我们敞开胸襟,我们就一定会发现,周围竟有许多东西值得我们欣赏。

⑫我们欣赏别人,别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。

1.本文针对日常生活中______________这一现象(用文中语句回答),阐述了__________________的中心论点(用自己语言概括)。

2.第⑦⑧两段运用____________的论证方法,从_________________这一方面论证了中心论点;第⑾段告诉我们______________,阐明了________________的道理,从而进一步论述了中心论点。

3.第⑩段中说“欣赏不同于阿谀”,请简答“欣赏”与“阿谀”有什么不同。

 

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(甲文)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归!

(范仲淹《岳阳楼记》)

(乙文)范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不充,日昃始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

注:①再适,改嫁。②饘(zhān)粥,稠粥;不充,不足,此指喝不上。③昃(zè),太阳偏西。

1.解释下列句子中加点的词语。

①予求古仁人之心(_____________)   ②之南都入学舍(_____________)

2.将下列句子翻译成现代汉语。

①微斯人,吾谁与归?

②或夜昏怠,辄以水沃面。

3.读完《岳阳楼记》和乙文,你对范仲淹有怎样的认识评价?你认为他身上最值得你学习的精神品质是什么?

 

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请在下面横线上填写相应的句子。

① 山舞银蛇,原驰蜡象,________________。(《沁园春 雪》毛泽东)

② 云横秦岭家何在,______________________。(《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈)

______________________,落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》杜甫)

_________________,思君不见下渝州。(《峨眉山月歌》李白)

⑤ 回乐峰前沙似雪,______________________。(《夜上受降城闻笛》李益)

____________________,湘水无情吊岂知。(《长沙过贾谊宅》刘长卿)

⑦ 露从今夜白,______________。(《月夜忆舍弟》杜甫)

⑧ 中国文人与酒有不解之缘,文坛酒味千年不淡。岑参在《行军九日思长安故园》中登高盼酒来:“ _________________________________________” 欧阳修在《醉翁亭记》中的 “_____________________,在乎山水之间也”,把他寄情山水,与民同乐的旷达情怀表现得淋漓尽致,成为千古名句。

 

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请选出下列说法正确的一项(    )

A. 议论文的三要素是指论点、论据和论证,论据分为事实论据和虚构论据两类。

B. 我国古代白话小说,至唐宋时期发展到了顶峰,产生了不少经典著作,如施耐庵所著的《水浒传》、罗贯中所著的《三国演义》、吴敬梓所著的《儒林外史》等。

C. “千里冰封,万里雪飘。”这两句诗有运用对偶的修辞手法。

D. 风骚是指《诗经》里的《国风》和《庄子》里《离骚》。

 

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依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是(    )

青春,就应该像春天里的蒲公英,                          

① 哪怕是飘落在你所不知道的地方,也要去闯一闯这未开垦的处女地。

② 你也才能够品味出,日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧。

③ 这样,你才会知道,世界不再只是一扇好者的玻璃窗:你才会看见,眼前不再只是一面堵心的墙。

④ 即使力气单薄,个头又小,还没有能力长出飞天的翅膀,也要借着风力飙向远方。

A. ①④③②    B. ①③②④    C. ④①③②    D. ④②③①

 

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