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九(1)班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参加。 (1)少年强...

九(1)班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参加。

(1)少年强,国家强,青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。

青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为已任,发奋苦读:“两弹元勒”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献給了祖国的国防科研事业。

青春座右铭:以天下为已任发奋苦读,___________________________

(2)阅读下面两则材料,完成下面的问题。

材料一  [A]由共青团中央、全国学联共同主办的2017年度寻访“中国大学生自强之星”日前落下帷幕。四川大学法学院2015级的彭超获得2017年“中国大学生自强之星标兵”的荣誉称号,全国仅有10人获此殊荣。“虽然我失去了双臂,但我一直为别人能做到的,我一样能做到,我不比别人差。”目前,读大三的彭超正在一家律师事务所参加实践,下一步,他准备考研,方向是计算机专业,他希望毕业后当一名程序员。

材料二   矣晓沅来自云南玉溪,6岁时,一场突如其来的疾病改变了矣晓沅和他家人的生活——矣晓沅患上了类风湿性关节炎。这是一种侵蚀、破坏人体关节的疾病,在医学界被称为“不死的癌症”。[B]矣晓沅依然幸运地活下来了,但再也无法站起来了,只能没日没夜地困在轮椅上。虽然只能坐在轮椅上,但矣晓沅从未放弃过,身体的伤痛并没有让他停止学习。他坚持不懈地努力,以优异的成绩考入了玉溪一中,2012年高考时,他以679分的高分名列云南省理科第16名,被清华大学计算机系录取。

①[A]处画线句子存在成分残缺的语病,应在“______”前加“______”。

②[B]处画线句子有语病,应改为“__________________________”。

③请用一话概括材料一的主要内容 。

(3)班里准备举行以“君子自强不息”为主题的班会,如果你是班会的主持人,请你为这次班会拟写一段开场白。

 

(1)【青春座右铭】示例:让中国变强盛毕生奉献。(2)①“日前”“活动”②矣晓沅竟然幸运地活下来了,但再也无法站起来了,只能没日没夜地困在轮椅上。 ③残疾学生牟晓沅以高分被清华大学录取。 (3)亲爱的老师,同学们,大家好!我们中华文明源远流长,博大精深,是因为在这纵横五千年的历史长河中,我们的人民自强不息,艰苦奋斗。今天,我们召开以“君子自强不息”为主题的班会,希望同学们能够了解并将我中华“自强不息”的精神传承并发扬光大。 【解析】 考查学生的综合表达能力。(1)本题考查学生句子的补写能力。从座右铭的前半句“以天下为己任发奋苦读”,可见它是前文范仲淹事例的总结,那么要补写的内容就应是后面邓稼先事例的总结,并与“以天下为己任发奋苦读”形成对偶关系。 (2)①考查对句子语病的辨析。A句缺少与“主办的”搭配的词语,应是“主办的……活动”。②B句用词不当,“依然”改为“竟然”。 ③考查学生的概括能力。阅读材料,整体把握,然后根据提干要求提取关键句作答即可。“人物(或对象)+事件+原因或结果”(有的题还有字数限制)。“残疾学生牟晓沅(人物)以高分被清华大学录取(事件)。” (3)考查拟写开场白的能力。开场白的特点:内容要紧扣主题;语言要亲切,要有激情,以点燃观众的热情;语言的形式要生动活泼。开头要有称呼,结尾要回扣主题。  
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考点分析:
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运用课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)“咳,就在如此寒冷的今夜,无数的,我们的年老的母亲。都蜷伏在不是自己的家里,就像异邦人,不知明天的车轮,要滚上怎样的路程?——而且,中国的路是如此的崎岖,是如此的泥泞呀。”这段文字出自艾青的_______

A.《鱼化石》   B.《雪落在中国的土地上》 C.《大堰河——我的保姆》   D.《湛江,夹竹桃》

(2)(甲)写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈.又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四向诗,道是:“心在山东身在吴,枫蓬江海谩嗟吁。他时若递凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”

上面文字选自古典名著《___________》,该书是一部以北宋末年农民起义为题材的长篇白话小说。文段中的(甲)是___________( 人名)。

 

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阅读下面的文字,完成小题。

   你看那,老济南人口中的“三股水"zhòu夜不息地冒着,袅袅乳气蒸腾着四散飘miǎo ,泉水争先恐后般地你不让我我不让你地往外涌。耳边只听得“扑腾,扑腾,扑腾”的声音。池里的小鱼儿不时地跃出水面洒欢。它们可跳不过这三股泉呢。涌泉离水面足有半米高了.上半部雪白,下半部碧绿。定睛望去,这泉水就像是有人在一捧一捧地往外掏着什么碧玉珍珠,哗啦,哗啦,哗啦,永远也掏不尽似的。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

zhòu_______夜        蒸腾_______        飘miǎo_______

(2)文中有错别字的一个词语是“_________”,正确写法是“_________”。

(3)“裊袅乳气”中“裊袅”的意思是________

A.烟气缭绕升腾的样子    B.细长柔软的东西随风摆动的样子   C.声音绵延不绝

(4)把文中画横线的句子改为反问句。

 

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默写古诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①长风破浪会有时,______________ 。 (李白《行路难 其一》)

②沉舟侧畔千帆过,______________   (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

③野芳发而幽香,______________。   (欧阳修《醉翁亭记》)

 ______________ ,人迹板桥霜。    (温庭筠《商山早行》)

______________  ,雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

 ______________ ,寒林空见日斜时。 (刘长卿《长沙过贾谊宅》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《月夜忆舍弟》中,杜甫借月抒发思乡之情的句子是“______________”。

②欧阳修的《醉翁亭记》中,揭示“与民同乐”的思想,点明全文主旨的句子是“______________”。

 

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题目:我眼中的________

要求:

1、先将题目补充完整(可以写人、事、物,如母亲、考试、大海等)。

2、除诗歌外,体裁不限,可综合运用多种表达方式。

3、字迹工整、卷面整洁、不少于600字。

 

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文言文阅读

(甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(乙)昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:诺,期返而食。起曰:待公而食。故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也!

(注释)①俟:等待。②欤:句末语气词。

1.给加点字注音

①尊君在______

②诺,返而食_______

2.解释下列加点的字词

①太丘_____

②下车_____

③故人来,与之食_____

其自食其言也_____

3.根据语句意思,下列句子朗读正确的是(    )

A. 期日/中

B. 对/子骂父

C. 下车/引之

D. 故人至/暮不来

4.翻译句子。

(1)陈太丘与友期行,期日中。

(2)昔吴起出遇故人,而止之食。

5.读了两个文段,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈对守信的理解。

 

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