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下列各句中,没有语病的一项是( ) A. 屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾...

下列各句中,没有语病的一项是( )

A. 屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。

B. 针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。

C. 家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

D. 一堂堂看似普通的体育课,不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。

 

A 【解析】试题分析:A没有语病、句意明确。B.“几个”指代不明确,既指学校,也可指校长,产生歧义;C.“提高”与“精神”搭配不当;D.分句语序不当,后两个分句应互换。  
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考点分析:
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(题文)下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A. 他是个挺帅气的男生,总喜欢打扮得花枝招展的,让人觉得别扭。

B. 班主任很注重发挥每个同学的长处,让大家各尽所能地为班级作出自己的贡献。

C. 恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了。

D. 不要忘记,在人生的道路上,要想做成什么事,都必须持之以恒。

 

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(题文)阅读下面的文字,完成后面小题。

落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁,火红的花辫在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。昨天,它还在枝头为花蕊zhē风挡雨,那艳丽的容貌,芬芳的呼吸,引来蜂蝶,传送花粉,孕育新生。今天,新的生命开始生长,为了让果实得到更多的阳光和养料,它毫不留恋枝头的繁华,毫不夸耀自己的成绩,在斜风细雨中翩然飘落。每个人都应该是一朵花,该开时,____,该落时,____地落,无论是翘立枝头,还是俯身泥土,都不忘培育新生的使命。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

zhē____风挡雨   ____

(2)文段画波浪线的句子中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

(3)根据句子的意思,将“尽心竭力”“坦坦荡荡”分别填入①②两处横线上。

____________  ②____________

 

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古诗文名句默写。

(1)沾衣欲湿杏花雨,_____________。( 志南和尚《绝句》 )

(2)____________,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。( 朱自清《春》 )

(3)乡书何处达,_____________。 ( 王湾《次北固山下》)

(4)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是___________________________

(5)《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:____________________________

(6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:____________________________ 标题中的“左迁”的意思是_________

 

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请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭

(1)岁月的流逝,带给我们每一个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物……这些礼物,无不成为我们人生道路上一笔珍贵的财富。

请以“岁月的礼物”为题写一篇文章。

(2)我们在不断地成长,终于懂得了生活,懂得了学习,懂得了时间,懂得了成长,懂得了奋斗和拼搏,懂得了亲情和友情,懂得成功与希望……

请将题目“我终于懂得了       ”补充完整,然后作文。

 

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阅读下文,完成下面小题。

这个社会在严惩不读书的人

①每当有人劝你努力读书,考个好大学,以后找个好工作的时候,你是不是嗤之以鼻?你心里是不是在想:在这个金钱至上的社会中,大学生毕业连工作都找不到,更不用说买房买车、结婚生子了;在这个万众创业、人人有机会改变自身阶层的时代中,大学生大多会把脑子读坏,连交际能力都堪忧,能有啥出息?

②总之,你已经将读书无用奉为圭臬,将赚钱至上视为信条。网络上流传着各式各样的读书无用论段子。有一个段子说:XX初中辍学,他的小伙伴却最终考入了名牌大学;身为部门经理的XX,在考虑到底要不要录用他名牌大学毕业的小伙伴……

③千万不要拿这样个别的例子去忽悠那些还心智未开的年轻人。因为这样的人只是少数,大多数不爱学习的孩子,长大之后就会发现,自己用几年疯狂的青春,换来了一生的卑微!

④记得朋友圈曾疯狂流传过这样一个帖子:两排名单,第一排是傅以渐、王式丹、毕沅等9人;第二排也是9人,分别是李渔、洪昇、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。估计大部分人都不熟悉第一排的人,而熟知第二排的人。帖子最后揭晓:前者全是清朝科举状元,第二排全是当时科举的落地者,因此结论是读书无用。

⑤这可是严重的偷换概念!第一排人你不熟悉,不代表人家当时在社会上没有创造出价值;第二排的人虽然大家现在都熟知,但其中有的人在他们生活的那个社会,并不招人待见。

⑥更重要的是:比例!成为蒲松龄、金圣叹这样的人,能有几个?还有,如果我列举既学习好、在当时社会又创造出价值、广为后世所知的人,会更多!

⑦同样,没有上过大学而自主创业获得成功、赚了大钱的人,在当下中国确实有,我们每个人身边都可能有这样的人,或许就有我们的亲戚和朋友。但是,中国没有上个大学的人那么多,他们中有成为富豪、老板及在其他方面成功的,不是很正常吗?但是他们当中的成功比例是多少呢?

⑧20世纪六七十年代的美国,人们一样不认为上大学是必须走的一条路。那时候有没有学士学位对收入的影响非常低,25至32岁大学毕业的薪资对比高中毕业的薪资,平均年收入也就多了9000美元;50年后的今天,两个群体收入差别翻了一番,更关键的是岗位占比数,靠高中文凭能找到工作岗位占比从之前的72%降到了38%,收入低,岗位少,生活直接崩盘。

⑨出身于香港江南四大家族之一的富豪田北辰,参加了香港本地一档叫做《穷富翁大作战》的真人秀节目,按节目的要求体验了一把时薪只有25港币的环卫工的生活。田北辰在体验了两天清洁工生活、尝尽底层心酸后,一语中的:“这个社会在极严厉地惩罚读不成书的人!”

⑩这句话说得真狠。

                                                    (选自《启迪与智慧》,有改动)

1.本文的中心论点是什么?

2.请分析④—⑦段的论证思路。

3.第⑧段主要运用了什么论证方法?请分析其作用。

 

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