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(题文)下列病句修改错误的一项是( ) A. 通过汉字听写大赛,使人们进一步认识...

(题文)下列病句修改错误的一项是(   )

A. 通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”)

B. 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)

C. 一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”)

D. 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”)

 

D 【解析】 试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题先根据前面所提的方法判断句子,再比较修改,判断正误。D句的错误是主谓搭配不当,删去“为”问题依然存在,本句要表达的意思是“《标准汉语》是汉语学习教材,应该删去“主要读者”。
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考点分析:
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下面句子中 加线成语运用有误的一项是(   )

A. 影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。

B. 漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡,因为一旦偏离方向,错过了贮藏点,无异于直接走向死亡。

C. 小明同学遇到了难题,不好意思麻烦老师,只好礼贤下士请教同学了。

D. 剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素,可总有人对这些产品不屑一顾

 

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按拼音写词语。

(1)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì。________________

(2)探索应该有想象力、有计划,不能消极地xiù shǒu páng guān。_______________

(3)第一次是雨季,临出发时有人gào jiè:“这个时节看壶口最危险……”______________

(4)唐宗宋祖,稍逊fēng sāo。_______________

 

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根据课文默写古诗文。

(1)关关雎鸠,_____________________。窈窕淑女,_________________________。(《关雎》)

(2)何当共剪西窗烛,______________________。(李商隐《夜雨寄北》)

(3)___________________________________________________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

(4)__________________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫  《茅屋为秋风所破歌》)

(5)请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

城阙辅三秦,风烟望五津。_______________________________________________________________。无为在歧路,儿女共沾巾。

 

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请从下面两题中任选一题作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字,凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④不得抄袭。

(1)还记得蹒跚学步时,牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?还记得第一次眺望窗外时,落在窗棂上,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?就是那一寸阳光,那一树雨露,那一枚秋天的红叶,那一双牵我跨越山河的手掌,那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……,陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹。请以“________伴我成长”为题写一篇文章。 

(2)请阅读下面的材料,自己确定一个角度,自拟标题,写一篇不少于500字的作文。一个小男孩在草地上发现一个蛹,他把它带回了家,过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身段似乎卡住了,一直出不来。小男孩看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪天,蝴蝶脱蛹而出。可是,这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。小男孩内疚地把它捧回草地。

 

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(题文)以“我爱秋季”为内容,写一段短文,150字左右。

 

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