阅读下文，完成下列小题。
秦攻赵，孝成王使括代廉颇为将。将行，括母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以？”曰：“始妾事其父，父时为将，身所奉饭者以十数，所友者以百数。大王及宗室所赐币帛，尽以与军吏士大夫。受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝军吏，吏无敢仰视之者。王所赐金帛，归尽藏之。乃日视便利田宅可买者。王以为若其父乎？父子不同，执心各异。愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾计已决矣。”括母曰：“王终遣之，即有不称，妾得无随坐乎？”王曰：“不也。”括既行，代廉颇。三十余日，赵兵果败，括死军覆。王以括母先言，故卒不加诛。
1.解释下列句中加点词。
（1）归尽藏之（________）
（2）故卒不加诛（________）
2.用现代汉语翻译文中画线句。
身所奉饭者以十数
3.文中赵括和他父亲的区别在于：（1）对手下的态度不同；（2）__________；（3）__________。（用自己的话简要概括）
4.括母的主要形象特点是__________。
阅读下文，完成下列小题。
伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环调于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十ニ三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣！”
1.上文选自《 》一书。
2.句子翻译：邑人奇之，稍稍宾客其父。
3.下列理解不正确的是（ ）
A. 作者为方仲永“泯然众人矣”而衰伤。
B. 作者为父亲“不使学”而哀伤。
C. 作者为乡人“宾客其父”这种推波助澜的行为而哀伤。
D. 作者为方仲永不好好学习还在乡邻面前炫耀自己而哀伤。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.诗题中“乐天”指的是 （人名）。
2.下列对诗歌理解错误的一项是（ ）
A. 首联是诗人因仕途坎坷而发出的慨叹。
B. “烂柯人”突出了诗人离乡时间之长久。
C. 颈联表现出诗人低沉抑部的心态。
D. 尾联表现出诗人要振作精神的决心。
默写。
（1）蓬头稚子学垂纶，__________。（《小儿垂钓》）
（2）__________，何人不起故园情。（《秋夜洛城闻笛》）
（3）又送王孙去，__________。（《早赋得古原草送别》）
（4）__________，秋来处处割愁肠。（《与浩初上人同看山寄京华亲故》）
按要求写一篇作文。
标题：我最爱唱的一首歌。
要求：⑴文体自选（诗歌、戏剧除外）；⑵不少于600字；⑶不得透露真实的人名、班名、校名等。
根据要求完成小题。
2015年2月27日，武汉市成功当选第四届全国文明城市。为了进一步展示文明城市的风貌，为了让校园更文明，崇文学校组织同学们开展了以“共建文明校园”为主题的综合性学习活动。
1.学校“志愿者协会”准备组织一次志愿者活动，向大家征集活动建议。请思考在共建文明校园活动中“我们中学生可以做些什么”这一问题，从不同方面提出两条建议，并用简明的语言分条表述出来。
2.放学回家的路上，你看见同学王睿闲来无事，以手指为画笔，在一辆路边停靠的私家车的车窗玻璃上作画，走近一看，只见他画了一只猪头，并在旁侧写下“猪头”等字样，于是你上前善意劝说道：“________。”（要求：字数100～120字）
