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(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。...

(甲)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数目,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

(乙)谢御史者,吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末,宰相和珅用事,权焰张。有宠奴常乘和车以出,人避之,莫敢诘。先生为御史,巡城遇之,怒,命卒曵下奴,笞之。奴曰:“敢笞我!我乘我主车,汝敢笞我!”先生益大怒,痛笞奴,遂焚烧其车。曰:“此车岂复堪宰相坐耶!”九衢中,人聚观,欢呼曰:“此真好御史矣!”和珅恨之,假他事削其籍以归。先生文章名一时,喜山水,乃遍游江浙,所至,人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗,名益高,天下之人,皆传称“烧车御史”。和珅诛,复官部郎以卒。

(注)九衢(qú):四通八达的道路。筇(qiǒng):竹杖。屐:登山用的鞋。

1.解释下列句中加点词意思

(1)初极狭,才____________(2)良田美池桑竹之______

(3)汝敢我!________________(4)他事削其籍以归_________

2.把下面的文言句子译成现代汉语。

(1)乃不知有汉,无论魏晋。

(2)此车岂复堪宰相坐耶?

3.陶渊明虚构的世外桃源令人向往,在建设美丽中国美丽家乡的今天,请描述你理想中的“桃源”景象。

4.乙段文字主要记叙了什么事?表现谢御史的什么品格?

 

1.使……通过 类用竹板打借 2.(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏晋两朝了。(2)这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢? 3.示例:我理想中的“桃源”是一个经济快速发展,物质极大丰富,自然环境优美,人人安居乐业,人与社会和谐相处,每一个公民都能分享到社会文明成果的美好社会。 4.这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事,表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。 【解析】 1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“通”:使……通过。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。 2.文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“乃”“无论”“岂”“堪”等词语的翻译,还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 3.文言文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目,就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求,也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生理解文中“桃源”景象的含义,并能联系实际写出你理想中的“桃源”景象即可。可主要从物质发展、人文交流、社会和谐、社会文明等角度作答。 4.一问,考查对文段内容的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如乙段文字主要记叙的事情可概括为谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事。二问,谢御史的品格可从不畏权贵、敢于执法等方面概括。
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阅读下面这首诗,完成小题。

数  日(宋)赵师秀

数日秋风欺病夫①,尽吹黄叶下庭芜。

林疏放得遥山出,又被云遮一半无。

(注)①病夫:指诗人自己,当时诗人正抱病在家。

(1)首句中的“欺”字历来被人称道,请简要分析其表达效果。

________________________________________________ 

(2)此诗三、四两句写出了诗人怎样的情感变化?

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我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。

(1)(青春座右铭)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。

青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”们年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了赌博的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,__________

(2)(青春励志会)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计的三项。

活动一:讲“励志的青春”故事

活动二:宣“拼搏的青春”誓言

活动三:____________________

(3)(青春接力棒)百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。

孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,__________;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。

(4)(青春同路人)朋友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。

材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之,又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看,宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

——(选自《世说新语》)

材料二:为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也尝放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思写信给恩格斯:没有你我永远不能完成这部著作。

探究结果:____________________

 

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名著阅读。

(1)下面文学名著说法正确的一项_____________

A.先后游历了六个星球的小王子,最后来到了地球,遇到了一条毒蛇,它跟他说:“但是,你有着金黄色的头发。那么,一旦你驯养了我,这就会十分美妙。麦子,是金黄色的,它就会使我想起你。而且,我甚至会喜欢那风吹麦浪的声音……”。

B.《繁星》、《春水》诗集表现了母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。

C.华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员,曾在地牢里创造了一个奇迹:把地牢挖穿了。

D.《骆驼祥子》中的主人公祥子经历了三起三落后,由原先的麻木潦倒、自暴自弃变得吃苦耐劳、自尊自强。

(2)阅读下面的名著片段,完成后面的题目。

胡浩昂着头,上前两步。陆清脸色一变,抖着手里那张又破又皱的纸,像拿起一颗就要爆炸的定时炸弹。“是谁写的?是谁给你的?”

沉默着。胡浩没有答复。他要考虑一下自己的措词,不能让敌人再抓住任何把柄。绝对不应该因为自己的疏忽,而牵连到拿文件给他的人。长期的折磨,教会了他懂得深沉的爱和恨。长期的折磨,也带给胡浩一双极度近视的眼睛:当他在放风时躲在屋角激动地读文件的时候,竟没有发现狡猾的杨进兴盯在背后……“问你,是谁写的?”……

①选段出自《____________》,选段中胡浩在看《挺进报》时被敌人发现,__挺身而出,承认是自己写的。

②敌人经过确认笔迹,认为“笔迹相同”,为何笔迹如此相同?

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下列句子顺序排列最恰当的一项( )。

①那些该扔掉的东西即使价值连城,也不要舍不得,而是把它当做“垃圾”,让它去该去的地方。

②因此,放开你提垃圾的手,你只是失去了一样东西,但得到的是内心的闲适、坦然。

③人生在世,你拥有得多,将会承担更多的负累,果断放开你紧握的双手。

④这是一种积极的人生观和处世智慧。

A. ②①③④    B. ③①②④    C. ③①④②    D. ②④①③

 

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下列句子没有语病的一项是(    )。

A. 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。

B. 走进东台人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。

C. 在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。

D. 由于曹文轩获得安徒生奖,中国儿童文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。

 

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