（题文）名著阅读。
（1）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，原题为：________________________
（2）《阿长与山海经》一文中“我”对长妈妈“特别的敬意”是因何而生？
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下面一段话中有两个病句，请找出并修改。
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外，江苏还鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于激发学生学习民族文化。
第_____句，修改意见：______________________
第_____句，修改意见：________________________
（题文）下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 这个老人血气方刚，和蔼可亲，没几天我们便和他成了忘年交。
B. 船工小心翼翼地撑着筏子，这种认真的态度是值得表扬的。
C. 小明无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的添堵是值得表扬的。
D. 在学习遇到困难时，我们要虚张声势，让大家树立起信心来。
根据拼音写出相应的汉字。
lì lín（_________） fēn qí（_________） liáo liàng（_________） zhù xù（_________）
请你以“ ，我成长中的一座桥”为题，选择你最擅长的一种文体，写一篇作文。
要求：⑴先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折”等，再写作文。⑵用你最擅长的文体表达积极真挚的感情。⑶不少于600字。
阅读卢惠龙的《雨丝如期而至》，完成后面小题
①雨丝如期而至，细细碎碎，却并不停歇。一阵一阵，随风飘忽。我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。
②我小小的石屋，石块砌的墙，石板盖的顶，孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨丝中，包谷林散发着阵阵泥土的气息，厚实黝黑的叶面，昭示这成片的包谷正在旺盛期，夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。山脚是漠漠的水田，雨丝飘洒，翠绿的秧苗一阵阵随风起伏，像在深情地获取地母的营养。
③这是夏季了。夏季是生长的季节。水溪里的青蛙，这期间活泼极了。它们四肢饱满，四下里蹦跳，蛙声频率很高，包围我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里，季风带来雨水.它们便纷纷出洞。青蛙头的两侧有两个声囊，能产生共鸣，放大鸣叫。每每，一入夜晚，青蛙出来捕食，这时候就是它们的天下了。蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓郁，浩荡，大肆将雨夜渲染。这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积，生阴阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。蛙鸣，蕴含着无有穷尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦!
④当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然的夜。我闭了眼，恍惚，万象在傍。动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态。这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。这情景.可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。我们.每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?无论是一种怎样的情景。情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景。这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命。
⑤对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽，与大自然共生共存。就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。这就是一种敬畏了，敬畏我们生死与之的情景。再深一步说呢，我们必须像敬畏自己的生命意志一样，敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球。如果没有对所有生命的尊重，对地球的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的。
⑥至此，内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息，获得一种透悟的解脱。
⑦雨丝依旧飘洒，我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍，有浓有淡。雨声听着听着小了下去，不一会儿，又急促起来，响亮起来，也许它会彻夜不歇的。而蛙声呢，像浪潮拍岸，渐渐有了规律。唔，山的呼吸浓烈，水的气息可辨，这是一种原本，一种落定，是大自然的脉动，一种浸淫了的博大气象。
1.请你说说第①自然段“裹”字的妙处。
2.文中第③自然段详细描写蛙声有什么深意?
3.本文长短句结合.以短句为主，很有特点。请以第④自然段画线句为例，说说这样的语言表达有什么好处。
4.第⑤自然段画线句有什么深刻的含义?
5.读完全文.请你用自己的话概括本文的主题。
