下列词语中加点的字读音全部正确的一项是（ ）
A. 荻港（dí） 溃退（kuì） 锐不可当（dǎng） 摧枯拉朽（xiǔ）
B. 澎湃（péng） 桅杆（wéi） 一丝不苟（gǒu） 殚精竭虑（dān）
C. 解剖（pāo） 瞥见（piē） 杳无消息（yǎo） 抑扬顿挫（cuò）
D. 韶关（shào） 和蔼（ǎi） 为富不仁（rén） 不辍劳作（chuò）
按要求作文
当一个季节牵起另一个季节的手，日日歌唱的蝉也开始哀鸣了，夏也在退缩了，而秋试探着靠近。在这个初秋，我们从眷恋着的小学走来，轻轻叩开中学的大门，带着疑惑、迷惘、不安……然而这里的层层爱意逐渐将我们包围，如初秋般宁静温柔，抚慰着我们、引导着我们、激励着我们，和我们一起奋斗翩然起舞。
请以“爱在初秋”为题，写一篇作文。
要求：（1）根据自身体验，抒发真实感受。（2）除诗歌外，题材不限 （3）不少于600字
余爱绕梁
古保祥
①公交站牌前，一个上了年纪的妇人，拎着一个大袋子，里面是刚刚抢购的鸡蛋。鸡蛋价格飞涨，柴米油盐、一丝一毫都需要精打细算。
②人多手杂，不知是谁的手，猛地碰到了袋子，鸡蛋落在地上，碎了一地，蛋清蛋黄，淌了出来。公交车呼啸而去，老妇人满脸焦急痛惜，嘴里嘟囔着，想想一周的生活费，禁不住骂了出来。
③站牌旁边有一个小摊，卖鸡蛋饼的，一个小姑娘，正在帮母亲摊饼，听见声音赶了过来，手中端着一个碗，顾不了许多了，蹲下就抢救鸡蛋，妇人道：“鸡蛋都碎了，算了。”小姑娘没吭声，手下也没停，小心翼翼地，将每个破碎的鸡蛋捧了起来，将蛋清蛋黄倒进碗里。
④这样的烟火人家，才知道日子的金贵，成全她吧，妇人叹了口气，不再阻拦小姑娘，自顾坐在站牌旁边出神，等着下一班公交车。
⑤除了忙活的小姑娘，周围人对碎了一地的鸡蛋都熟视无睹，一男一女正处于恋爱期，漠然地瞥了小姑娘一眼，在他们的眼里，那一地碎鸡蛋恐怕是大煞风景吧。
⑥花费了约10分钟时间，小姑娘将抢救出的一大碗的生鸡蛋汤端给了一旁坐着的妇人，妇人一愣，这才知道，小姑娘竟然是替自己收拾的。
⑦妇人道：“不要了，你们用吧。”
⑧小姑娘一脸青涩，许是某个学校的学生，趁周日休息帮母亲的忙，她回过头去看母亲，母亲冲着她点点头，小姑娘忙不迭地端着鸡蛋跑了过去。
⑨车马上进站了，妇人准备上车，仍然没有摆脱刚才的懊丧。这时，小姑娘却跑了过来，手中举着10块钱，硬生生地，由不得人拒绝，毫不犹豫地塞进了妇人的手中。
⑩妇人好半天才回过味来，但人已经在车上了，随即满脸感动，将手伸出车窗来，冲着母女俩频频摆手致意。
⑪刚才的所有不快一下都烟消云散了，老妇人记住了一个孩子的善良，虽然损失了不少鸡蛋，但她心里却觉得熨帖。
⑫站在公交站牌前目睹了这一切的我，刚刚经历了失业的苦闷，没有想到，这样一个不经意的瞬间，阳光就这样毫无保留地撒进了心间。
⑬这对母女生活一定很拮据，或者正在为孩子未来的学费与一家人的生活费挣扎，不然，不会冒着严寒，在冬天的黄昏里，筹划着明天。本来已经破碎的鸡蛋，若任人踩踏，便是一地污泥，但小姑娘却用那双美好的手，将它变成可贵的食材。
⑭我看到她们把那碗捡来的鸡蛋放在一边，一直没有动，仍用新打的鸡蛋摊饼，可能是要留着自己吃。我走了过去，示意她们，用刚才破碎的鸡蛋为我摊饼，那味道，我想会更加喷香可口。
⑮后面，有很多人也陆续围拢过来，有一种口碑，小到极致，却深入人心。
⑯我知道，自己接下来，不会再为明天的牛奶面包而焦虑万分了，因为，那黄灿灿、热腾腾的鸡蛋饼的温度一直会保存在我的记忆中。
（ 选自《品读》2014年9期）
1.为什么“鸡蛋饼的温度一直会保存在我的记忆中”？结合全文加以概括。
2.品读第③段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。
3.文章第④⑤段写了什么内容？有何作用？
4.联系上下文内容，谈谈你对下列句子的理解。
（1）这样一个不经意的瞬间，阳光就这样毫无保留地撒进了心间。
（2）后面，有很多人也陆续围拢过来，有一种口碑，小到极致，却深入人心。
（甲）管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席①读书，有乘轩冕②过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（注释）①席：坐具，坐垫。古代人常铺席于地，坐在席子上面。②轩冕：指古代士大夫所乘的华贵车辆。
1.划分句子停顿。（划两次）
管挥锄与瓦石不异
2.解释句中加点的字。
（1）管宁、华歆共园中锄菜
（2）又尝同席读书
（3）相委而去
（4）元方入门不顾
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）宁读书如故，歆废书出观。
（2）太丘舍去，去后乃至。
4.甲文写了哪两件事？请简要概括。
5.假如你身边有华歆、元方那样的同学，你会和哪一个交朋友？为什么？
春暮西园
高启
绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。
知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。
1.说收“绿池芳草满晴波”中“满”字的妙处。
2.“知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多”运用了什么手法，有何作用？
根据课文内容填空。
(1) ______________________，若出其里。
(2) _______________________，小桥流水人家。
(3)我寄愁心与明月，_______________________。
(4) “_______________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
(5)《次北固山下》中“_______________________，_______________________”描写了时序交替中的景物，富有哲理。
(6)《天净沙 秋思》中“_______________________，_______________________”情景交融，写尽了游子漂泊的羁旅之苦。
