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下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( ) A. 极端势力接二连三制造恐怖袭击...

下列语句中加点的成语使用不正确的一项是(    )

A. 极端势力接二连三制造恐怖袭击,让每一个有良知的人都深恶痛疾

B. 近年来,日本政府屡屡突破“和平宪法”,不断扩充军备,明明是军国主义思想抬头的表现,却美其名曰:“恢复正常国家地位”。

C. 家庭条件不好,他为了供儿子上大学,不得不节衣缩食

D. 他作为劳动委员不起模范带头作用,却只在一旁任劳任怨

 

D 【解析】 试题分析:考查成语的正确使用。A.深恶痛疾:指厌恶,痛恨到极点。使用正确。B.美其名曰:给予一个好听的名字。反语,使用正确。C.节衣缩食:省吃省穿,形容节俭。使用正确。 D.任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕埋怨。与语境不符,使用错误。故答案为D。  
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考点分析:
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下面词语书写全部正确的一项是(    )

A. 颁发    仲栽    建树    风平浪静

B. 敦凰    慷慨    绷直    屏息敛声

C. 凛冽    浩瀚    湛蓝    惊心动魄

D. 畸形    教悔    妯娌    油光可鉴

 

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下列词语中加点的字读音全部正确的一项是(    )

A. 港(dí)    退(kuì)  锐不可(dǎng)  摧枯拉(xiǔ)

B. 湃(péng)  杆(wéi)  一丝不(gǒu)   精竭虑(dān)

C. (pāo)   见(piē)  无消息(yǎo)   抑扬顿(cuò)

D. 关(shào)  和(ǎi)   为富不(rén)   不劳作(chuò)

 

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按要求作文

当一个季节牵起另一个季节的手,日日歌唱的蝉也开始哀鸣了,夏也在退缩了,而秋试探着靠近。在这个初秋,我们从眷恋着的小学走来,轻轻叩开中学的大门,带着疑惑、迷惘、不安……然而这里的层层爱意逐渐将我们包围,如初秋般宁静温柔,抚慰着我们、引导着我们、激励着我们,和我们一起奋斗翩然起舞。

请以“爱在初秋”为题,写一篇作文。

要求:(1)根据自身体验,抒发真实感受。(2)除诗歌外,题材不限  (3)不少于600字

 

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余爱绕梁

古保祥

①公交站牌前,一个上了年纪的妇人,拎着一个大袋子,里面是刚刚抢购的鸡蛋。鸡蛋价格飞涨,柴米油盐、一丝一毫都需要精打细算。

②人多手杂,不知是谁的手,猛地碰到了袋子,鸡蛋落在地上,碎了一地,蛋清蛋黄,淌了出来。公交车呼啸而去,老妇人满脸焦急痛惜,嘴里嘟囔着,想想一周的生活费,禁不住骂了出来。

③站牌旁边有一个小摊,卖鸡蛋饼的,一个小姑娘,正在帮母亲摊饼,听见声音赶了过来,手中端着一个碗,顾不了许多了,蹲下就抢救鸡蛋,妇人道:“鸡蛋都碎了,算了。”小姑娘没吭声,手下也没停,小心翼翼地,将每个破碎的鸡蛋捧了起来,将蛋清蛋黄倒进碗里。

④这样的烟火人家,才知道日子的金贵,成全她吧,妇人叹了口气,不再阻拦小姑娘,自顾坐在站牌旁边出神,等着下一班公交车。

⑤除了忙活的小姑娘,周围人对碎了一地的鸡蛋都熟视无睹,一男一女正处于恋爱期,漠然地瞥了小姑娘一眼,在他们的眼里,那一地碎鸡蛋恐怕是大煞风景吧。

⑥花费了约10分钟时间,小姑娘将抢救出的一大碗的生鸡蛋汤端给了一旁坐着的妇人,妇人一愣,这才知道,小姑娘竟然是替自己收拾的。

⑦妇人道:“不要了,你们用吧。”

⑧小姑娘一脸青涩,许是某个学校的学生,趁周日休息帮母亲的忙,她回过头去看母亲,母亲冲着她点点头,小姑娘忙不迭地端着鸡蛋跑了过去。

⑨车马上进站了,妇人准备上车,仍然没有摆脱刚才的懊丧。这时,小姑娘却跑了过来,手中举着10块钱,硬生生地,由不得人拒绝,毫不犹豫地塞进了妇人的手中。

⑩妇人好半天才回过味来,但人已经在车上了,随即满脸感动,将手伸出车窗来,冲着母女俩频频摆手致意。

⑪刚才的所有不快一下都烟消云散了,老妇人记住了一个孩子的善良,虽然损失了不少鸡蛋,但她心里却觉得熨帖。

⑫站在公交站牌前目睹了这一切的我,刚刚经历了失业的苦闷,没有想到,这样一个不经意的瞬间,阳光就这样毫无保留地撒进了心间。

⑬这对母女生活一定很拮据,或者正在为孩子未来的学费与一家人的生活费挣扎,不然,不会冒着严寒,在冬天的黄昏里,筹划着明天。本来已经破碎的鸡蛋,若任人踩踏,便是一地污泥,但小姑娘却用那双美好的手,将它变成可贵的食材。

⑭我看到她们把那碗捡来的鸡蛋放在一边,一直没有动,仍用新打的鸡蛋摊饼,可能是要留着自己吃。我走了过去,示意她们,用刚才破碎的鸡蛋为我摊饼,那味道,我想会更加喷香可口。

⑮后面,有很多人也陆续围拢过来,有一种口碑,小到极致,却深入人心。

⑯我知道,自己接下来,不会再为明天的牛奶面包而焦虑万分了,因为,那黄灿灿、热腾腾的鸡蛋饼的温度一直会保存在我的记忆中。

                                               ( 选自《品读》2014年9期)

1.为什么“鸡蛋饼的温度一直会保存在我的记忆中”?结合全文加以概括。

2.品读第③段,从人物描写的角度,结合相关语句进行赏析。

3.文章第④⑤段写了什么内容?有何作用?

4.联系上下文内容,谈谈你对下列句子的理解。

(1)这样一个不经意的瞬间,阳光就这样毫无保留地撒进了心间。

(2)后面,有很多人也陆续围拢过来,有一种口碑,小到极致,却深入人心。

 

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(甲)管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读书如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”

(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(注释)①席:坐具,坐垫。古代人常铺席于地,坐在席子上面。②轩冕:指古代士大夫所乘的华贵车辆。

1.划分句子停顿。(划两次)

管挥锄与瓦石不异

2.解释句中加点的字。

(1)管宁、华歆园中锄菜

(2)又同席读书

(3)相而去

(4)元方入门不

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)宁读书如故,歆废书出观。

(2)太丘舍去,去后乃至。

4.甲文写了哪两件事?请简要概括。

5.假如你身边有华歆、元方那样的同学,你会和哪一个交朋友?为什么?

 

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