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下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( ) A. 多水的江南是碎的玻璃,在那儿,打...

下列句子没有使用修辞手法的一项是 (     )

A. 多水的江南是碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

B. 千里冰封,万里雪飘。

C. 我看流云慢慢的红晕,无意沉醉了凝望它的大地。

D. 我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的。

 

D 【解析】 试题分析:考查对修辞手法的理解。A.句子运用的是比喻; B.句子运用的是对偶和夸张; C.句子运用的是拟人;D.语句描写了人物的心理,“好像”不是喻词,没有使用修辞。据此,答案为D。  
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考点分析:
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下列句子中的标点符号使用正确的一项是 (     )

A. 亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙?

B. “没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了。

C. 在这横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。

D. 种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。

 

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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是 (    )

A. 徜徉在清新雅致的香山上,只觉得心旷神怡,几天来的焦躁被一扫而光。

B. 登上黄山之巅,但见一派云蒸霞蔚的景象,令人难以忘怀。

C. 和风吹拂,碧波荡漾的洞庭湖春和景明,泛舟湖上,满眼的春光浸入眼底,置身其中,犹如神游仙境。

D. 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆。

 

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下列各组词语中书写正确的一项是 (      )

A. 狂妄自大  妖娆   嬉闹   根深地固

B. 恼羞成怒  旁鹜   深邃   自知之名

C. 吹毛求疵  牡蛎   风骚   重蹈覆辙

D. 孜孜不倦  要决   愕然   恃才放旷

 

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选出下列加点字注音全对的一项 (       )

A. 浩浩汤(shāng)   朝夕阴(huī)     筹交错(gōng)    日星隐(yào)

B. 倾楫摧(qiáng)   树林阴(yī)      淫雨霏(fēi)     雾凇砀(kàng)

C. 偻提携(qū)      天上宫(quē)     林尤美(hè)      山肴野(shù)

D. 停杯投(zhù)     薄暮冥(míng)    衣炉火(cuī)     岸芷兰(dīng)

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

生活中有很多关爱我们的人。生病的时候,有亲人给你无微不至的关怀;学习遇到困难时,有老师给你循循善诱的启发;寂寞孤独的日子里,有同学帮你化解心中的忧愁。有了他们便有了生活的快乐,学习的进步;有了他们,便有了倾诉的朋友。

请你以“身边的人”为题,写一篇不少于600字的记叙文。若文章中出现真实的班名、人名,请以化名代替。

 

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