下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）
A. 《故乡》这篇小说以作者回乡迁居的见闻感受为线索，描写了旧时代中国农民的生活遭际和精神病苦。本文主要运用对比的手法突出主题。
B. 苏联作家普里什文在《〈林中小溪》中通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍，非到达自由水域不可的顽强精神的描写，透露了融入自然、亲近自然的感情，表现出作者的生活信念和人生理想。
C. 杨朔的《画山绣水》这篇散文从漓江上观赏山水自然风景出发，去发掘由于奋斗而取得美好生活的内涵，表现出珍惜现在、创造未来的人生理想。
D. 东晋文学家陶渊明的《桃花源记》一文，以渔人的行踪为线索，通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表达了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活的不满。
下列解说正确的一项是（ ）
A. 他赶紧谢我：“上帝保佑您！我的年轻的先生。”
解说：这一句的标点符号使用正确。
B. 就在雪的群峰环绕中，一片奇丽的千里牧场展现在你的面前。
解说：“牧场展现在面前”是这个句子的主干。
C. 新陈代谢 翩翩起舞 瘦骨嶙峋 日晒雨淋
解说：这四个短语结构各不相同。
D. 安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。
解说：这句话有比喻、拟人的修辞手法。
下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 国庆期间，来扬州观光旅游的人济济一堂，笑容满面。
B. 我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!
C. 央视在报道中表示，惟妙惟肖的扬州剪纸，正成为新一代非遗传承人和文化创意者们共同的努力方向。
D. 面对如诗如画的瘦西湖，游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。
选择下列各句中没有语病的一项（ )
A. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
B. 经过“师生共读一本好书”的活动，使我们学校书香文化氛围更加浓厚。
C. 在这次家长会上，家长们就如何引导孩子正确上网问题广泛地进行了交谈。
D. 只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
下列各组词语中加点字字音完全正确的一项是（ ）
A. 地壳（qiào） 肇庆(zào) 恍惚（huǎng ） 惬意 （qiè）
B. 圩子（wéi） 拾级（shè） 干涸（hé） 楹联 （yíng）
C. 攒聚（cuán） 怅惘(wǎng） 吞噬（shì） 拮据 ( jù )
D. 涟漪(lián) 栈桥（zhàn） 古刹（shà） 精髓 （suǐ）
根据下面的题目和材料写一篇文章。
告别幼稚、告别亲友、告别成功、告别痛苦、告别诱惑、告别黑夜、告别疾病……人生始终在告别与留恋、告别与庆幸中度过，在不断的告别中，我们逐渐长大，逐渐坚韧，逐渐 强壮……
请以“告别 ”为题作文。
要求：①把题目补充完整然后完成作文，除诗歌外，文体不限；②要有真情实感；③不少于 600 字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
