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(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见...

(甲)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

(乙)虎丘,中秋游者尤盛。士女倾城而往,笙歌笑语,填山沸林,终夜不绝。遂使丘壑化为酒场,秽杂可恨。

予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。

尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎,及佛灯隐现林梢而已。

又今年春中,与无际偕访仲和于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。

生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!友人徐声远诗云:“独有岁寒好,偏宜夜半游。”真知言哉!

[注释]①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钓月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和,作者的友人。

1.解释下列句中加点的字。

(1)林寒涧_________              (2)月色_________

(3)秋夜坐钓月矶__________    (4)与清景往也_________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

_______________________________________

(2)然终不若山空人静,独往会心。

_________________________________________

3.乙文中的作者更喜欢在什么情况下游虎丘?为什么?

 

1.肃杀、凄寒;很、极;曾经;都,一起。 2.常常有一些高处的猿猴拉长声音在叫,叫声连续不断,音调凄惨悲凉。空荡 的山谷里传来回声,悲凉婉转,很长时间才消失。但还是不如山林空寂之时,一人前往要合我意。 3.在游人稀少的岁寒之季、夜晚山空人静之时;在岁寒、夜半,归根到底是一个“静”字,唯静方能显示虎丘本色。作者悠闲的心境。 【解析】 1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“尝”是“曾经”;“肃”是古今异义词,“肃杀、凄寒”的意思。 2.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“啸(叫)、属引(接连不断)、空谷(在空旷的山谷里)、绝(消失)”几个词是赋分点;(2)句中的“然(表转折)、若(如)、会心(符合心意)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。 3.试题分析:考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上,结合作者的两次游虎丘的感受来分析作答。从第一次的感觉“然终不若山空人静,独往会心”和第二次的感觉“以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也”及文章最后说“‘独有岁寒好,偏宜夜半游’真知言哉!”就可以看出,作者喜欢游人稀少的岁寒之季、夜晚山空人静之时的虎丘。其因全在一个“静”字。
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(题文)家和万事兴,家齐国安宁。近年来,全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”,重庆也评选出“最美十大家庭”。请阅读下面两则材料,按要求回答问题。

材料一:广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿,用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护,是女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动,他们创办的民间机构——“安琪之家”,至今已为5000多位脑瘫儿童提供康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”称号。

材料二:“传家忠和孝,兴家文和德,持家勤和俭,安家让和忍,守家遵法度,败家酒和赌…….”这是2014年“重庆最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训,让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村,他当年已90岁高龄,共有120余名子孙后人,他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训,其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。

{活动一}{发现“最美”}阅读材料一和材料二,探究以下两个最美家庭的特色。

王芳家庭美在____________________________________________________________

杨兴明家庭美在__________________________________________________________

{活动二}{分享“最美”}你所在学校准备在周五下午三点举行“大手牵小手,共建和谐家庭”主题活动,你作为学校代表将电话邀请杨兴明来校作一次报告,请你用得体的语言邀请他。

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{活动三}{弘扬“最美”}重庆市妇联将杨兴明家的老宅立为“家风教育基地”,请你为这一基地写一条宣传标语。(要求:有感召力,20字以内)

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阅读下面一首诗,完成18—19题。(4分)

访城西友人别墅

雍陶

澧水桥西小路斜,日高犹未到君家。

村园门巷多相似,处处春风枳壳花

(注释)澧()水:指唐代的澧州城(今湖南北部的澧县)。枳(zhǐ)壳花:枳树的花。

1..诗中犹未二字写出了诗人怎样的心情?(2分)

2..这首诗只写村野风光,没有具体写友人和别墅,这样写符合题意吗?为什么?(2分)

 

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名著阅读:阅读下面文段,回答问题。

但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

这段话出自鲁迅《朝花夕拾》中的《__________》一篇,讲述了作者去_______留学的经历。

 

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阅读《红星照耀中国》片段,完成题目。

那年发生了严重的饥荒,长沙有成千上万的人饿饭。饥民派了一个代表团到抚台衙门请求救挤。但抚台傲慢地回答他们说:‘为什么你们没有饭吃?城里有的是。我就总是吃得饱饱的。’抚台的答复一传到人们的耳朵里,大家都非常愤怒,他们举行了群众大会,并且组织了一次游行示威。他们攻打清朝衙门,砍断了作为官府标志的旗杆,赶走了抚台。这以后,一个姓庄的布政使骑马出来,晓谕百姓,说官府要采取措施帮助他们。这个姓庄的说话显然是有诚意的,可是皇上不喜欢他,责他同‘暴民’勾结。结果他被革职,接着来了一个新抚台,马上下令逮捕闹事的领袖,其中许多人被斩首示众,他们的头挂在旗杆上,作为对今后的‘叛逆’的警告。

这件事在我们学堂里讨论了许多天,给留下了深刻的印象。大多数学生都同情‘造反的’,但他们仅仅是从旁观者的立场出发。他们并不懂得这同他们自己的生活有什么关系。他们单纯地把它看作一件耸听的事而感兴趣。我却始终忘不掉这件事。我觉得造反的人也是些象我自己家里人那样的老百姓,对于他们受到冤屈,我深感不平。

(1)选文中的“我”指的是谁?

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(2)类似的事情给作者怎样的影响?

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下面一段文字有几处错误,请按要求回答问题。

①阅读名著真的是一种享受,它可以带给我们无穷无尽的欢乐,让我们远离烦恼和忧愁。②阅读名著既可以增长知识,又可以开阔眼界,阅读名著既可以使人睿智,又可以使人高尚。③通过阅读名著,我虽然懂得了生命的意义,有了解了人生的价值。朋友们,让我们一起阅读名著吧!④因为能否大量阅读名著,是提高个人修养的关键。

(1)第②句标点使用不当,请把修改后的句子写在横线上。

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(2)第③句关联词搭配不当,应把“__________”改为“__________”。

(3)第④句有语病,请把修改后的句子写在横线上。

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