Question

阅读下文，完成后面小题

挫折

①一对农村夫妻四十得子，因而宠爱有加，在蜜罐中长大的儿子养成了一意孤行的脾性，做事毛毛糙糙，就连走路也走不好，时常跌进水田里，很是让望子成龙的父母焦心。

②儿子7岁那年，顺理成章的上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭鼻子成了家常便饭。做母亲的整日跟在他后面洗，也无法让他能穿得干净些。

③一天，孩子的父亲带一把铁锹去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。当背着书包的他晃晃悠悠地通过小桥时，惊出一身冷汗。他第一次没有哭鼻子。

④吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上满是神气。做父亲的坐在一旁，夸他勇敢。以后，他上学的路上再也没惹过麻烦。

⑤妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的路上，他左顾右盼，当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须盯着路，因而走得平稳。”

⑥如果不在孩子成长的路上设置一些障碍，一味地给他们提供顺境，让他们的想法不经过努力就能实现，等长大后，一旦遭遇挫折，他们必然会经受不住打击，而立刻产生种种令人意想不到的后果。拖一把铁锹，在孩子前进的道路上设置沟壑，把平坦的大道变成窄道，让孩子勇敢地走上去，这样，他们就会专注于脚下的路，才不至误入歧途。

⑦挖断孩子前进的路，培养他们脚踏实地的习惯，他们今后的人生就会少些失败多些成功。

1.请从文中抄出四个成语。

2.面对田埂上的“障碍”，儿子是怎样想的？怎样做的？请用自己的话概括。

3.文中第④段写到儿子“脸上满是神气”，这反映了他怎样的心理？

4.文章告诉我们一个什么道理？（可用原文回答）

Answer

1.一意孤行，望子成龙，顺理成章，东张西望，家常便饭，左顾右盼，误入歧途，脚踏实地 （任选四个即可）

2.儿子一开始很诧异，很害怕，他在犹豫是走过去还是停下来哭，但后来发现周围没有人，哭是没有用的，最终选择了走过去．

3.激动、高兴、骄傲的心理

4.人生道路是坎坷的，能经受磨练才能成功． （意思相近即可，或用文中第⑦段的句子回答）

【解析】

1.试题分析：本题考查成语的筛选。解答此题关键在于学生平时的积累，在读文章的过程中筛选出常用的成语。文章中的成语有：一意孤行、望子成龙、顺理成章、东张西望、家常便饭、左顾右盼、误入歧途、脚踏实地等，按题目要求写出四个即可。

2.试题分析：本题考查内容的理解与概括。解答此题关键要整体感知文章内容，找到有关孩子描写，根据上下文内容加以理解，然后用自己的话进行概括。文章描写孩子面对“障碍”的句子是：“那天放学，儿子走在田埂上，看面前一下子多出了这么多小桥，很是诧异。是走过去，还是停下来哭泣？四顾无人，哭也没有观众啊。最终他选择了走过去。”表现儿子当时很诧异，很害怕，他在犹豫是走过去还是停下来哭，但后来发现周围没有人，哭是没有用的，最终选择了走过去。据此分析作答。

3.试题分析：考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法有肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等。从另外一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格（情感、心理）特征，或是衬托、突出……的特点，表达作者的……感情。作答时，要结合上下文分析。文章第3段写孩子面对“障碍”时，最终选择了走过去。这让孩子感到了自己的成功，所以心情是“激动、高兴、骄傲”的。

4.试题分析：本题考查对故事主旨的理解。解答此题要注意文中的议论句。记叙文文末的议论，往往起到揭示主旨，画龙点睛的作用。本文也是如此，最后一段揭示了本文的主旨，用议论的方式道出故事的道理，可以用第七段的话直接作答，也可根据自己的理解概括。自己概括作答时，从“人要经受磨练才能成功”的角度作答即可。答案不唯一。