Question

阅读顾晓蕊《那些无用的美好》一文，完成小题。

①明黄的灯光下，少女与长者对坐手谈，轻拈黑白棋子，以鹤的姿态优雅地飞落。这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头，看到这近乎唯美的画面，我不由叹道：女孩子下棋是很美的事！

②那年，女儿上初一，已有七年棋龄。她喜好围棋，每周六去棋院上课，我全程接送，风雨不误。棋院门前有棵老梨树，花开时一树梨花白。我会特意早到会儿，站在树下，隔着窗，聆听纹枰落子声。声音清越入耳，如风敲寒竹，如雨拍蕉叶，那感觉甚是美妙。

③有一天，我从棋院接到女儿，两人说笑着往回走。走出不远，碰到位熟人，也来接儿子下课。寒暄几句后，他说起给儿子报了英语和奥数班。得知女儿在学围棋，他一脸不解地问道，下棋不就是玩嘛，有什么用？

④隔了几天，又在路上遇见那位爸爸，朝儿子吼叫着什么，颇有风摇雨至的架势。果然，一巴掌轮过去，儿子脸上留下几道红痕，疼得放声嚎哭。细听之后，才知是孩子英语没背过关，被他怒声叱责。

⑤女儿如受惊的燕子，闪扑进我怀里，调皮地吐吐舌头，眼中闪过道光亮。她许是觉得庆幸，在报班这件事上，我不曾给过她压力。

⑥学棋久了，女儿会跟我聊些心得，落子无悔、逢危须弃、不得贪胜等等。看似高深的生活哲理，尽在盈尺棋盘间。她还说打谱时能感受到，高手的对局像音乐像书法像绘画，变幻无定，美不可言。

⑦从她的话语里，我知道女儿领悟到了黑白之道，围棋之美。这令我想起读到过的一句话：棋道即艺道，棋中自有你的个性，你的道路，凡人所有，无所不有。

⑧除了围棋之外，女儿还喜欢古筝、书法、绘画，皆习练多年。我认为孩子在上高中之前，只要形成良好的习惯，合理利用在校的时间，用于学习就足够了。业余时间，不如多接受艺术熏染，以怡养性情，丰盈自己的内心。

⑨在风清月朗的夜晚，弹一首好听的筝曲，或是铺开纸墨，临几张颜体小楷，再或者即兴挥毫，画竹画梅画鸟画鱼。如此清雅美好的生活，本身就是一阙词，一幅画，一首歌。

⑩女儿还特别喜欢旅游，自她两岁多起，我每年带她到各地走走。

我们去过椰风轻吹的海南岛，到过瓜果飘香的新疆，游历过古色古香的丽江，奔跑在北戴河的沙滩上……体味到路途的辛苦，也收获着简单的快乐。

有同事劝道，带孩子跑那么远，费钱又费时，何况去了也白去，等小孩子长大后，留不下太多印象。

我听了笑笑，却不认同他的想法。城市里的孩子，很少有机会亲近自然，这是很大的缺憾。女儿为此闹过不少笑话，比如她以为马铃薯长在树上，珊瑚是一种水草……

在旅行中，女儿认识了许多新事物，学会了观察和思考，同时变得独立、坚强。

记得那年她刚三岁，我带她去开封的清明上河园，进到园中，连续走了三四个小时，她有些疲累，我提出要抱她，她摆手说，妈妈也累，咱们歇会再走吧！

她躺到长椅上睡了会儿，醒后坚持自己走。那天的出游中，她愣是咬着牙，走完了全程。

她十三岁那年，我们去新疆的库姆塔格沙漠，连续翻越了两座沙丘，竟有些迷路了。阳光火舌般灼烤着，这时带的水只剩小半壶，女儿嘴上干得起了泡，却把水壶递给我说，妈妈，你留着喝吧！

我紧紧抱住她，眼泪哗地淌下来。后来靠着带的一个指南针，走出了沙漠，每每想起那个瞬时，我总会心头一暖，眼中泛起湿潮。

女儿一向乐观自信、宽容平和，有一颗喜悦、宁静且充满爱意的心。在这样的心态下，她勤学善思，在班上成绩还不错，并顺利考上市重点高中。

山水是一本大书，每一页都是一个故事，一段记忆。当然，最好的山水在心中，读读闲书，抚琴下棋，看月问花，将清浅的日子，叠进诗行里。在快节奏生活的当下，很多传统的东西正逐渐被消解，被替代。然而，亲爱的孩子，永远记得别只顾低头赶路，偶尔让心灵慢下来，再慢一些。

要知道，那些看似无用却美好的事物，和阳光、空气一样，是生命中不可或缺的滋养。总有一天，会成为你内在气质的外化，是你面对生活的底气和勇气。

1.文中①-⑦段写女孩子下棋是件美好的事情。请用四字短语概括填空：

①具有________________之美；     

②具有________________之美；

③具有生活轻松之美；            

④具有________________之美。

2.按照要求完成下列两小题。

（1）请你分别说说“花开时一树梨花白”“阳光火舌般灼烤着”这两处景物描写的主要作用。

（2）赏析第②段划线句“声音清越入耳，如风敲 寒竹，如雨拍蕉叶，那感觉甚是美妙”的妙处。

3.从内容和结构上说说第14段在全文中的作用。

Answer

1.①对弈画面  ②落子声音 ④领悟棋道

2.（1）用“花开时一树梨花白”美丽景色衬托（烘托）我听女儿下棋落子声的愉快心情。“阳光火舌般灼烤着”写出环境的毒热，突出女儿此时干渴的痛苦，增强了女儿还是把仅有的小半壶水留给我此时感人的力量，烘托女儿懂事的形象。（2）运用了比喻修辞，把纹枰落子声比较成风敲寒竹和雨拍蕉叶，生动形象地描绘出棋子落到棋盘时声音悦耳动听，给人一种美的享受。表达作者对围棋的喜爱，以及对女儿学围棋行为 的赞同。

3.内容上：总述旅行对女儿成长的意义。结构上：承上启下（过渡作用），承接上文“女儿还特别喜欢旅游，自她两岁多起，我每年带她到各地走走”，女儿在旅行中认识了许多新事物；引出下文记叙女儿独立、坚强的两件事。

【解析】

1.本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。根据第一段可得具有对弈画面之美，根据第二段可得具有落子声音之美。根据第六段可得具有领悟棋道之美。

2.这是一道句子理解赏析题。第（1）题考查学生分析景物描写作用的能力。景物描写一般有渲染气氛，烘托人物某种心情，为下文某个情节做铺垫等作用。结合“花开时一树梨花白”的语境可知，这处美丽的景物描写烘托出了我听女儿下棋时听到落子声音的愉快心情。“阳光火舌般灼烤着”写出了天气的炎热，这么炎热的天气，女儿还要把水剩下给我喝，烘托出了女儿的懂事。第（2）题考查学生赏析句子的能力。作答时，先明确所用修辞，然后结合语境分析其在表情达意上的效果。这句话把“声音”比作“风敲寒竹和雨拍蕉叶”，这是比喻的修辞手法，结合语境可知，这处比喻生动形象的表现了声音的动听，同时也表达了作者对女儿学棋的赞美和对围棋的热爱。

3.本题考查学生对段落语句作用的分析。某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。内容上有点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用。结合上下文分析，第十四段从内容上总结了旅行对女儿成长的意义；结构上，前半句紧承上文，后半句引出下文对女儿独立坚强的记叙，所以起的作用是承上启下。