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阅读下面的诗歌,完成下列小题。 蝉 虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远...

阅读下面的诗歌,完成下列小题。

虞世南

垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

1.读这首咏物诗,你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。

2.这首诗运用了哪种表现手法来刻画蝉,请说说运用这种手法的作用。

 

1.一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上,垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,不时自在地长鸣,声音悦耳动听,传出很远。 2.本诗运用托物寓意手法,能借助具体的对象表达丰富的含义,理趣情致跃然纸上,引人入胜。 【解析】 1.本题考查描绘诗歌画面的能力。描绘诗歌展示的画面时,(1)理解诗歌的内容。(2)抓住诗句中的“景物”特点。(3)发挥想象,用优美的语言描述即可。这首咏物诗,具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣。描述画面关键要把握住蝉与“作者志向”的契合点。 2.这首托物寓意的小诗,是唐人咏蝉诗中时代最早的一首,很为后世人称道。诗人以蝉自比,则其鸣声也就不同凡响。“桐”前着一“疏”,既让人感到“流响”的易于流传,又与末句“秋风”相应。 “居高声自远,非是藉秋风”,这是全篇比兴寄托的点睛之笔,是从上面两句引发出来的议论。意思是“蝉儿栖身高处,声音自然会传得很远。这并不是借助秋风的飞传”,沈德潜说:“命意自高,咏蝉者每咏其声,此独尊其品格。”这一托物寓意的名句,既是写景,也是抒怀,是唐诗中最早咏蝉的。
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考点分析:
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补写出下列句子的空缺部分。

(1)谁怜一片影,__________

(2)__________,苦竹丛深日向西。

(3)杜甫《孤雁》中“____________________”两句诗运用了陪衬的笔法,用野鸦的热闹来反衬孤雁的寂寞、愁苦。

(4)郑谷的《鹧鸪》一诗以人的感受来烘托鹧鸪声的凄恻、哀怨的诗句是:____________________

 

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以《西游记》为例完成读书卡。

读书卡片

所选作品:《西游记》    主要人物:孙悟空

相关情节:______    人物评价:______

 

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(题文)根据下面文段的内容,按规定句式续写两个句子。

读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实。________________________________________

 

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下面文学常识搭配有误的一项(    )

A. 《松鼠》——布丰——法国

B. 《松树金龟子》——法布尔——法国

C. 《黔之驴》——柳宗元——唐代

D. 《蝉》——虞世南——宋代

 

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下列句中没有语病的一项是( )

A. 大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。

B. 目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

C. 实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。

D. 江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。

 

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