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(题文)阅读诗歌,完成下列小题。 山房春事(其一) 唐·岑参 风恬日暖荡春光,戏...

(题文)阅读诗歌,完成下列小题。

山房春事(其一)

唐·岑参

风恬日暖荡春光,戏蝶游蜂乱入房。

数枝门柳低衣桁,一片山花落笔床

注释:衣桁(héng):犹衣架,挂衣服的横木。笔床:卧置毛笔的器具。南朝陈徐陵《〈玉台新咏〉序》:“翡翠笔床,无时离手。

1.(小题1有人评价,诗的第二句“乱”字用得好,试体会其表达效果。

2.(小题2适当想象,描绘三、四两句的画面。

 

1.2.“乱”字,生动形象表现了蜂蝶之忙,进一步表现了春日的勃勃生机,一定程度上反映出作者对生活的热爱,对前途充满信心。 3.4.门前的几枝柳条低拂着衣架,一片山花随风飘落在笔床之上。 【解析】 (1)本题考查诗歌炼字赏析。首先在诗文中要找到该炼字,炼字一般为动词、形容词或特殊词(如叠词、拟声词、表颜色的词等)。古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。“乱”字,生动形象表现了蜂蝶之忙,进一步表现了春日的勃勃生机,一定程度上反映出作者对生活的热爱,对前途充满信心。(2)本题考查学生描绘诗中展现的图景画面的能力。学生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。此题不能直译诗句,要有适当的想象,语言要优美。描写出柳条低垂,山花飘落的景色即可。
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考点分析:
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(2017年中考湖北黄冈卷)语文实践活动

(1)在天堂寨旅游风景区登山路上,一位大爷看到右面的警示牌,笑呵呵地说:“这里还有人表演杂技啊,我们快去看看。”如果你听到了这位大爷的话,请告诉他警示牌所表达的内容,并对他做出些提醒。

____________________________________________________________

(2)2016年黄冈市中考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了分析,结果显示如下:

项目名称

具体内容

所占比例

思想内容

中心,材料

37。80%

语言表达

语汇句子,表达技巧

38。95%

层次结构

整体布局,过渡衔接

17。35%

其它

书写、标点运用等

5。90%

 

看了上述结果,如果要你对即将步入2017年中考考场的黄冈考生提出一点最重要的建议,你会说些什么?

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根据课文内容默写。

(1)__________________,吹面不寒杨柳风。(南宋志南和尚《绝句》)

(2)树木丛生, ________________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(3)__________,江春入旧年。乡书何处达?__________。(王湾《次北固山下》)

(4)杨花落尽子规啼,________________,随君直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

(5)“______________,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清《春》)

(6)_____________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

 

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根据拼音用正楷在田字格中依次写汉字

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

连日的工作,使他面容qiáo _____ cuì_____。他最终用令人信服的证据证明,嫩芽能否长成参天大树,完全取决于它是否有长成参天大树的qián_____质,并认为这个结论大家都可以接受,不会有什么分______

 

 

 

 

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下列有关文学常识和课文内容理解正确的一项是(     )

A. 朱自清的散文《春按照赞春、盼春、绘春的顺序,给我们描绘了春天的一幅幅美景,赞春部分用三个比喻句突出了春天新美力的特点。

B. 《济南的冬天》扣住“温晴”二字,从济南的山写到济南的水,表达了老舍对济南冬天的喜爱和赞美

C. 《世说新语》的作者是南朝宋刘义庆。这是一部志人小说集

D. 曹操《观沧海》运用联想和想象,表达了作者北征乌桓失败后内心的悲凉愤慨之情。

 

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下列说法不正确的一项是(        

A. “铃铛”“传统”“过去”“以上”都是名词。

B. “语文作业要按时完成,”语文老师说,“否则,后果不堪设想。”解说:这一句的标点符号使用正确。

C. “没有冻结的牛铃摇响乡村的歌谣。被雪覆盖的田园上,那麦苗和雪亲切地耳语。”解说:这个句子运用了拟人的修辞手法。

D. “令爱这次获儿童全国大奖,多亏你悉心指导,我们全家都感谢你。”解说:“令爱”一词是谦虚的说法,此句中使用正确。

 

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