Question

阅读朱自清的《春》选段，完成下列小题。

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

1.给文章加批注，是读书的好方法。请你模仿老师为第一段加的批注，并结合你对语段的理解，给第二段加上恰当的批注。

批注①：春草图，着力描写春草勃发的景象。

批注②：         

2.联系上下文，说出下面句子中加点词语的表达作用。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

3.阅读下面材料，请将材料中画线句子与文中画线的句子进行比较。看看在描写方法上有什么异同？

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有，蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不大真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

（选自鲁迅《雪》）

Answer

1.批注②：春花图，着力描绘春天百花齐放、百花争艳的景象。

2.“偷偷地”运用了拟人的修辞方法，写出了不经意间，春草已悄然而出的情景。“钻”动词，写出了春草冲破土层的挤劲儿，表现了小草顽强的生命力，两个加点词赋予小草以情感和意识，表达了作者对春草的喜爱之情。

3.异：选段是实写，材料是虚写。同：在写法上都通过视觉的角度从侧面烘托了所描写的事物。

【解析】

1.本题考查写批注的能力。参照题干中“春草图”的批注，注意仿照“春草图，着力描写春草勃发的景象”的句式结构。读懂第二段的内容，可批注为：春花图，着力描绘春天百花齐放、百花争艳的景象。

2.此题考查的是学生对语言的品读欣赏能力。品味关键词要分析怎样写、写得怎样和写出什么、给读者怎样的感受或表达了作者怎样的情感或效果。本题可以从修辞手法和词语运用的角度赏析。指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。“偷偷地”运用了拟人的修辞方法，刻画了春草已悄然而出的情景。“钻”来形容小草，这是运用了拟人的手法，生动形象地描绘出春草顽强的生命力。答作用时除了答出生动形象地描写出春草的状态外，还要答出作者的情感。

3.此题考查表现手法。相同点：文中画线句子从视觉角度描写花下蜜蜂、蝴蝶的热闹场面，从侧面烘托了春天百花齐放、百花争艳的景象。链接材料也是从视觉角度描写了雪野中的花朵以及蜜蜂的热闹，同样是从侧面烘托了雪野的美丽和生机勃勃。不同点：可从选段是实写，材料是虚写的角度作答。材料中的“仿佛看见”是虚写的标志性词语。