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阅读下列文言文,完成后面小题 王勃,字子安,六岁能属文。年十三,省其父,至江西。...

阅读下列文言文,完成后面小题

王勃,字子安,六岁能属文。年十三,省其父,至江西。会府帅宴于滕王阁。时府帅有婿,善为文章。帅欲夸之宾友,乃宿构《滕王阁序》,俟宾客合而出之,为若即席而就者。既会,帅果授笺诸客,诸客辞。次至勃,勃辄受。帅既拂其意,怒其不让,乃使人伺其下笔。初报曰:“南昌故郡,洪都新府。”帅曰:“此亦老生常谈耳。”次曰:“星分翼轸,地接衡庐。”帅沈吟移晷。又曰:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”帅曰:“斯不朽矣。”

(选自《唐摭言》)

(注)①宿构:预先构思。②笺:纸张。③翼轸(zhěn):二十八宿中的翼宿和轸宿。④沈吟:沉默深思。移晷:日影移动,这里指经过了一段时间。

1.解释下列句中加点词的意思。

①会府帅于滕王阁_____为文章_____

宾客合而出之_____④帅既其意_____

2.下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是

例句:俟宾客合而出之

A. 潭西南望(《小石潭记》)    B. 假诸人后见也(《送东阳马生序》)

C. 黑质白章(《捕蛇者说》)    D. 山不加增(《愚公移山》)

3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿

乃使人伺其下笔

4.翻译下列句子。

(1)既会,帅果授笺诸客,诸客辞。

(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉?(《鱼我所欲也》)

5.选文中作者写府帅对王勃的态度发生变化的意图是什么?

 

1.①宴请,摆宴席,举行宴会②善于,擅长③等到④违背 2.B 3.乃/使人/伺其下笔 4.⑴宴会开始以后,府帅果真分发纸张给各位宾客,大家都推辞不要。⑵万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,万钟的俸禄对于我有什么益处呢? 5.作者写府帅对王勃的态度发生变化,以此衬托出王勃的才华横溢。 【解析】 1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“宴”是名词用如动词“宴请,举行宴会”;“拂”是古今异义词,“违背”的意思。 2.试题分析:此题考查常见文言虚词在文中的意义。题目中的“俟宾客合而出之”中的“而”是表顺承;A项中“而”表修饰;B项中的“而”是表顺承;C项中的“而”是表并列;D项中的“而”是表转折。故选B。 3.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“乃使人伺其下笔”的意思是:便叫人观看王勃写了些什么。“乃”句首关联词;“使人”“伺其下笔”是两完整的事件。据此,正确的句读:乃/使人/伺其下笔。 4.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“既(已经)、笺(纸张)、辞(推辞)”几个词是赋分点;(2)句中的“万钟(优厚的俸禄)、辩(通‘辨’)、何加(什么好处)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。 5.试题分析:考查对文章写作手法的理解。衬托(侧面烘托)手法:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。本文要重点刻画的人物是王勃,王勃的才华使府帅对王勃的态度变化,作者写府帅的态度变化,衬托王勃的才华横溢。据此理解作答。
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阅读下面唐诗,完成后面小题

浣溪沙[宋]晏殊

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

山行[宋]叶茵

青山不识我姓字,我亦不识青山名。

飞来白鸟似相识,对我对山三两声。

1.根据晏殊《浣溪沙》的语境,仿照下面的示例,赏析“小园香径独徘徊”。

示例:“青山不识我姓字,我亦不识青山名”,运用拟人手法,从“山”与“我”的关系着笔,叙述诗人一人独行于从未到过的山中的经历,写出了诗人左顾右盼中的孤凄感受。

2.对《浣溪沙》和《山行》赏析不正确的是()

A. .《浣溪沙》在伤春的表层意象中,蕴涵着强烈的时间意识和生命意识,给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。

B. “无可奈何花落”,意为对春花的凋落感到没有办法,形容留恋春景而又无法挽留的心情,后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。

C. 《山行》给我们展示了一幅又一幅的山中绚丽景色,抒发了自己到一座从未到过的山时所产生的特有感受。一人独行山中,左顾右盼中似觉孤凄;而空寥中突然传来几声鸟鸣,于是顿有“似曾相识”之感。

D. 《浣溪沙》语言婉丽,画面生动;《山行》用语质朴,似无意“着色”,但青山、白鸟的如实绘出,显得素净、淡雅。

3.晏殊和叶茵的作品,都写见到了鸟儿(燕子、飞鸟)的“似曾相识”之感,但包含其中的情感相同吗?请作简析。

 

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语文,是天生浪漫的文化载体。深邃的思想、高尚的情感、灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它汇聚了诗意浪漫又传送着智慧才情。

(炼新闻)阅读下面内容,概括节目举办的意义。

《朗读者》《见字如面》等节目在央视热播,掀起了又一轮弘扬传统文化的热潮。《朗读者》是一档让文字成为唯一的纽带,声音成为最好的聚合,让忙碌的现代人在“读”与“听”中感受美好和诗意的节目。另一台节目《见字如面》也同样通过文字,通过声音将古今中外连成一体。旨在用书信打开历史节点,走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事,去触碰那些依然可感的人物情状和社会风物,重新领会中国人的精神情怀与生活智慧。

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(咏才情)阅读《中国诗词大会》中武亦姝的事迹后,你和你的同学分别引用一句诗表达了对武亦姝的赞美之情,请将引用诗句填写在下面空格处。

16岁少女的诗意人生——上海复旦大学附中高一女生武亦姝,长发披肩,身材颀长,将一身汉服穿得飘逸出挑,写得一手好字,诗词储备丰富,“飞花令”的出口成章,让很多粉丝惊呼这位00后美少女“满足了对古代才女的所有幻想”,堪称“颜值和才华齐飞”。

诗句一:_______________

诗句二:_______________

(做主持)

如果你们学校举行“诗词诵读”大赛,请你以主持人身份拟写一段开场白。

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默写。

(1)______________,君子好逑。(《诗经·关雎》)

(2)长风破浪会有时,__________________。(李白《行路难》)

(3)______________,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)

(4)水至清则无鱼,__________________。(司马迁《东方朔传》)

(5)_______________,犹有花枝俏。(毛泽东《咏梅》)

(6)折戟沉沙铁未销,_________________。(杜牧《赤壁》)

(7)_________________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

(8)陆游的诗大多雄浑豪放,但也有抒写日常生活的清新之作,如他那首《游山西村》颔联______________________________”,就写山间水畔的景色,写景中寓含哲理,千百年来被人广泛传颂。

 

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阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。

推开故宫的铜铃大门,一缕阳光lüè过,万lài寂静。雕龙的台阶,红墙绿瓦的宫殿,能让人感受到一种无比的宏伟与尊贵,感受到中华建筑的精suǐ和神yùn。

 

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下列有关名著的表述完全正确的一项是()

A. 《汤姆索亚历险记》中,汤姆获救后,人们打开洞门的时候,发现医生鲁滨逊直挺挺地躺在地上死了,他那双渴望的眼睛好像直到最后一刻还在盯着外面的那个世界。

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